т других, так или иначе воспринимать его. Всякое  волевое
отношение непременно связано с некоторым  познавательным.  Ignoti  nulla
cupido.  Поэтому  спор  о  первенстве  воли  над  умом   или   наоборот,
разделявший  некогда  томистов  и  скотистов,  а   ныне   возобновленный
Шопенгауером, лишен реального основания.  Хотение  или  воля  в  широком
смысле  имеет  различные  степени   соответственно   степеням   развития
познавательной сферы. Существа, для которых познание останавливается  на
смутных ощущениях, - которые  воспринимают  лишь  наличность  окружающих
чувственных  явлений  (как  это  бывает  у  низших  животных,  а  также,
вероятно, и у растений), - имеют и волю лишь  в  виде  непосредственного
безотчетного влечения или стремления, возбуждаемого данной  реальностью.
Там,  где  познание,  кроме   ощутительных   впечатлений   от   наличной
феномальной действительности содержит  в  себе  воспоминание  прошедших,
пережитых, состояний и  представления  предметов  отсутствующих,  там  и
волевое отношение возвышается  над  простым  чувственным  влечением  или
стремлением  и  переходит  в  более  идеальное   состояние,   называемое
желанием. Ближайший, непосредственный  предмет  желания,  как  такового,
есть не реальное, а идеальное явление, не  чувственно-воспринимаемое,  а
умопредставляемое.  Желается  то,  чего  нет  в  действительности,   что
мыслится. У птиц и других  высших  животных  самцы  и  самки  тоскуют  в
разлуке друг с другом; собака тоскует по умершем, или уехавшем  хозяине:
она его желает, и это желание, относясь к отсутствующему, предполагает у
животного определенное умственное представление,  которое  собственно  и
есть прямой объект желания и вытекающих из него  действий  (собака  ищет
невидимого ею, но умопредставляемого хозяина, отправляется на его могилу
и т.п.). Наконец, у  человека,  мыслящего  не  только  в  индивидуальных
представлениях, но и в универсальных понятиях, и волевое отношение может
определяться этими понятиями,  как  общими  и  постоянными  правилами  и
принципами действия.  Если  уже  в  мире  животном  мотивы  чувственного
влечения  подчиняются  высшим  мотивам  желания  (так  тоскующая  собака
отказывается от пищи; сюда же относятся более обыкновенные случаи, когда
то    или    другое    чувственное    влечение    побеждается    страхом
умопредставляемого наказания - мотив высший, если не в этическом,  то  в
психологическом  смысле),  -  то  человек  может  подчинять  не   только
чувственные влечения, но и все свои желания  высшей  нравственной  идее,
может из многих предстоящих действий выбирать то, которое  соответствует
принятому или решенному  принципу  деятельности.  Способность  к  такому
выбору и принципиальному решению есть бесспорный  психологический  факт,
но с этим фактом связан самый трудный и сложный метафизический вопрос  о
свободе воли. Спрашивается: в каждом  данном  случае  зависит  ли  выбор
одного мотива воли предпочтительно перед другими  от  того,  что  именно
этот  мотив  оказывается  при  данных  условиях  наиболее  сильным   или
действительным для данного  субъекта  с  его  данным,  унаследованным  и
воспитанным характером, или же  выбор  может  зависеть  окончательно  от
особого, простого и внезапного ничем с необходимостью не  обусловленного
решения самого субъекта? Такова простейшая постановка этого вопроса.
   Хотение и познание, воля  и  ум,  отвлеченно  противополагаемые  друг
другу; в действительности неразрывно между собой связаны. Если, как было
сказано, воля невозможна без познания, то и это последнее невозможно без
воли. Чтобы познать  или  понять  какой-нибудь  предмет  или  отношение,
необходимо прежде всего на  нем  остановить  свою  мысль,  выделить  его
умственно изо всей совокупности предметов и отношений. Такая остановка и
выделение  есть  волевой  акт,  называемый  произвольным  вниманием.  Но
необходимость волевого  элемента  в  происхождении  (генезисе)  познания
нисколько не сообщает субъективно  произвольного  характера  результатам
познавательного процесса. Участие воли в создании истинной науки состоит
не в том, что мы познаем только то, чего нам хочется, а в  том,  что  мы
хотим  познавать  те  или  другие  существенные  стороны  действительных
предметов.
   Вл. Соловьев.
   Вондель (Иост Vondel) -  замечательный  нидерландский  поэт,  род.  в
Кельне 1587 г., еще ребенком  прибыл  с  родителями,  принадлежавшими  к
секте анабаптистов, в Амстердам, где занялся затем  чулочной  торговлей,
которую впоследствии оставил, поступив (в 1658 г.) на службу  в  местный
ломбард. В 1639 г. перешел в католичество. Умер в 1679 г. Его  сочинения
блещут выдающимся талантом, богатством художественных образов и  широким
полетом фантазии. В свое время знаменитые  немецкие  поэты  Опитц  и,  в
особенности,  А.   Грифиус   находились   под   сильным   влиянием   его
произведений, состоящих,  частью,  из  стихотворных  переводов  псалмов,
Виргилия и Овидия, частью  из  сатир  и  трагедий.  Полное  собрание  их
появилось в 1683  году  (9  т.)  Из  трагедий  В.  пользовалась  большой
известностью "Gijsbrecht von Aemstel", поставленная на сцене  впервые  3
янв. 1638 г. и имевшая  блестящий  успех;  с  тех  пор  она  исполнялась
ежегодно в  день  своей  первой  постановки,  как  образцовая  и  лучшая
трагедия. Что касается ее достоинства, как поэтического произведения, то
она далеко уступает другому произведению его "Lucifer" (перев.  на  нем.
яз. Гриммельтом, Мюнст., 1868). Сверх того  обращают  на  себя  внимание
"Palamedes", "Joseph in Dothan" и "Leeuwendalers".  Полнее  всего  издал
сочинения В. - Ян ван Леннеп. Его  "Gedichte"  переведены  на  нем.  яз.
Гриммельтом и Янсеном (Мюнст. 1873). В 1867 г. В. поставлен  памятник  в
Амстердаме.  Биографии  его  писали  Кампер   (Лейпц.,   1818),   Цееман
(Амстердам, 1831), Баумгартнер (Фрейбург, 1882) и многие др.
   Воображение. - Всякое  воспринятое  впечатление  оставляет  известный
след, который может возобновиться и тогда у нас  является  воспоминание.
То, что является в нашем воспоминании, называется образом. Термин  образ
в  психологии  употребляется  не  только  для  воспоминания   зрительных
впечатлений, но и для слуховых  и  др.,  можно  сказать  образ  мелодии,
осязательный образ  известного  осязательного  впечатления.  Образ  есть
копия впечатления, более или менее живая. Иногда он  отличается  крайней
слабостью, бледностью  в  сравнении  с  действительным  впечатлением,  а
иногда по живости  приближается  к  реальному  впечатлению.  Способность
воспроизведения впечатлений и есть то, что  иные  называют  воображением
воспроизводительным, в отличие от В. построительного.  По  исследованиям
английского ученого Гальтона, способность воображения  различна,  смотря
по расе. Возраст и пол также имеют значение: оно более развито у  детей,
чем у взрослых, у женщин более,  чем  у  мужчин.  Каждое  чувство  имеет
соответствующие образы; есть, след., зрительные, слуховые, осязательные,
двигательные и пр. образы.  В  наших  мыслительных  процессах  мы  можем
пользоваться или всеми видами образов, или прибегнуть  к  одному  только
виду.  Существуют  различные  типы  индивидуумов  по  отношению   к   их
способности  воображения.  К  индифферентному  типу  относятся  лица,  у
которых ни один вид образов не развит более других. Когда они  стараются
припомнить какое-нибудь лицо, в их уме возникают форма и цвет фигуры так
же ясно, как и звуки его голоса; воспроизведение  зрительных  образов  у
них одинаково с воспроизведением слуховых образов;  к  зрительному  типу
относятся лица, которые в своих размышлениях употребляют по преимуществу
зрительные образы. У других типов преобладают  слуховые  и  двигательные
образы. Один образ вызывается  в  нашем  сознании  другим  на  основании
accoциации. Основных законов ассоциации три. Во 1-х, закон ассоциации по
смежности,  который  так  формулируется:   образы,   которые   постоянно
возникали вместе, связываются так тесно, что, когда впоследствии один из
них возникает, то другие также стремятся возникнуть  вместе  с  ним.  Во
2-х, ассоциация по сходству: один образ стремится вызвать другой, с  ним
сходный (напр., портрет вызывает образ оригинала). В 3-х, ассоциация  по
контрасту.  Один  образ  стремится   вызвать   другой,   противоположный
(богатство - бедность).
   В. называется построительным, когда мы не просто воспроизводим образы
в таком порядке, как мы их  встречали  в  действительности,  а  в  новой
комбинации.  Обыкновенно  думают,  что  построительная  способность  или
творчество присущи только художникам, поэтам; в действительности же  это
не так. Процесс,  составляющий  сущность  воображения,  входит  в  очень
многие душевные процессы, а след. присущ всем людям. Процессы построения
могут быть подразделены на  три  главных  отдела:  во  1-х,  nocтроениe,
способствующее   познанию   окружающих    предметов    (интеллектуальное
воображение); во 2-х, практическое построение или  изобретательность,  в
3-х, построение, удовлетворяющее известным чувствам -  эстетическое  или
художественное воображение. Процесс построения может быть подразделен на
две стадии; первая из этих  стадий  состоит  в  воспроизведении  образов
прошлых  впечатлений   согласно   законам   ассоциации:   затем   образы
употребляются  в  качестве  материала  для  построения.   Этот   процесс
напоминает процесс создания нового строения из старого материала. Старое
строение разбивается, все бесполезное отбрасывается, выбирается полезное
и подходящее, складывается в систематическом порядке, и созидается новое
строение. Построительная деятельность воображения ограничена опытом; она
может только комбинировать то, что дано опытом; не существует  абсолютно
нового построения; величайший построительный гений не был бы в состоянии
создать  совершенно  новый   цвет.   Эстетическое   или   художественное
воображение отличается от других форм воображения только  тем,  что  оно
служит удовлетворению  какого-нибудь  чувства.  Если  в  душе  художника
рождается известный художественный образ, то он  должен  соответствовать
известному чувству. Если такого соответствия не  оказывается,  то  образ
должен быть видоизменяем до тех пор, пока художник не почувствует такого
соответствия.   Художественное   построение   сходно   с    обыкновенным
построением  в  области  мысли,  с  той   только   разницей,   что   оно
контролируется   чувством.   Следует   делать   различие   между   силою
построительного воображения и живостью его.  Первая  является  признаком
гения, вторая указывает только на способность построений, не  отвечающих
действительности,  присуща  детям  и  дикарям;  смелость  их  построения
зависит от неведения того, что возможно и  что  невозможно.  Ср.  Селли,
"Основные начала психологии", гл. XI; Бэн, "Психолопя" (Спб., 1887, стр.
184); Спенсер, "Основания психологии" (т. IV, стр.  231);  Вундт,  "Физ.
психология" (М., 1880, стр. 868 - 874).
   Е. Челпанов.
   Вооруженные  (сухопутные)  силы  главных  европейских  государств  по
последним (1891) сведениям представляются в следующем виде  (численность
войск изображена в круглых цифрах):
   Австро-Венгрия. Вооруженные силы состоят из: а) постоянной  армии,  с
ее резервом и рекрутским запасом, б) ландвера с рекрутским запасом и  3)
ландштурма. Всего в мирное время 290000,  в  военное  -  1130000  нижних
чинов.
   Англия. а)  постоянная  или  регулярная  армия,  с  ее  резервом,  б)
милиция, с ее резервом и г) волонтеры. В английской постоянной армии, на
домашней и  колониальной  службе  (исключая  Индии)  по  штатам  мирного
времени числится 130000, а в военное - 618000 нижних чинов. Общее  число
англо-индийских войск в Индии доходит до 225000.  Цифры  эти  определены
лишь приблизительно, так как численность постоянной  армии  находится  в
зависимости от денежных средств, которые парламент ежегодно ассигнует на
военные потребности; численность же милиции, а в особенности волонтеров,
подвержена беспрерывным колебаниям, вследствие свободного поступления на
службу и выхода из оной, существующих в этих войсках.
   Германия.  Вооруженные  силы  состоят  из:  а)  армий  (Heer)  и   б)
ландштурма. Служба в армии подразделяется на  службу:  1)  в  постоянной
армии, с ее резервом, 2) в ландвере и 3) в запасе  призывных.  В  мирное
время 487000, в военное - 2300000 нижних чинов.
   Италия:  а)   постоянная   армия,   б)   подвижная   милиция   и   в)
территориальная милиция. В мирное время  257000,  в  военное  -  1129000
нижних чинов.
   Франция: а) действующая армия с ее  резервами  и  б)  территориальная
армия. В мирное время 550000, в военное - 1944000 нижних чинов.
   Вооруженные (морские) силы (1891).
   Австро-Венгрия: 11  панцирных  судов,  15  миноносцев,  53  торпедных
лодок, всего с  другими  98  судов,  вместимостью  100150  тон.,  с  605
орудиями в экипажем в 6672 чел. Вспомогательных судов 142,  вместимостью
50034 тон., с 199 орудиями и 5225 чел.
   Англия: 55 броненосцев (649 оруд.), 10 береговых  судов  (38  оруд.),
109 крейсеров (929 оруд.), 121 канонерки  (307  оруд.),  168  миноносок,
вместе с 292 судами друг. наименований (транспортов, яхт и  пр.),  всего
752 судна (с 2360 оруд., кроме 4900 оруд. менее 4-дюйм. калибра). Экипаж
100571 чел.
   Германия. Панцирных судов 27, крейсеров 24, фрегатов и  корветов  14,
канонерок 3, вспомогат. судов - 27, всего 76  суд.,  511  оруд.,  вмест.
186252 т.; экипаж 18051.
   Италия: броненосцев - 18, неброненосных боев. судов - 35,  миноносцев
морских 61, береговых миноносцев  59,  канонерок  6,  вместе  с  другими
вспомог. судами, всего 269 судов, вм.  240714  т.,  орудий  715;  экипаж
19224.
   Франция: эскадренных броненосцев - 30, береговых  броненосцев  -  10,
крейсеров - 37, броненосных канонерок - 6, неброненосных канонерок - 14,
миноносцев - 149, минных крейсеров - 4, минных авизо - 10,  2  подводных
миноноски; вместе с вспомогательными судами всего 387 суд.
   Что касается до вооруженных сил России, то  они,  по  штатам  мирного
времени, составляют около 850000 чел., в военное  же  время  могут  быть
доведены до 2 1/2 миллионов.
   Вордсворт (Вилльям Wordsworth) - знаменитый английский поэт,  родился
7 апреля 1770 года в Кокермуте, в графстве Кумберлэнд, в семье атторнея.
Потеряв в раннем возрасте родителей, он был  воспитан  дядей  и  получил
хорошее  образование  в  Кэмбридже.  Здесь  он  рано  проявил  любовь  к
литературе, в особенности к произведениям своих великих предшественников
Чосера, Мильтона и Шекспира. В 1790 году В. вместе  с  одним  товарищем,
пешком обошел Уэлльс и совершил продолжительное путешествие по  Франции,
где проникся  симпатиями  к  освободительным  идеям  великой  революции.
Небольшое наследство, полученное В. по возвращении в Лондон,  освободило
его от материальных  забот  и  дало  ему  возможность  всецело  отдаться
литературной деятельности. Скоро В. оставляет шумный Лондон и  вместе  с
окружавшей  его  заботливым  уходом,  горячо  преданной   ему   сестрой,
поселяется в графстве Дорсет, где весь погружается в созерцание красивой
природы и в свое поэтическое творчество. Здесь произошло знакомство В. с
Кольриджем (1795), имевшее громадное  и  решающее  влияние  на  всю  его
литературную карьеру. Тесная дружба сблизила  двух  далеко  не  во  всем
сходившихся поэтов. Чтобы не расставаться друг с другом, В.  переехал  в
Альфоксден, где жил Кольридж. В 1795 г. появился  сборник  стихотворений
В. "Lyrical Ballads", в котором  Кольридж  поместил  своего  знаменитого
"Старого Моряка". В том же году  они  вместе  совершили  путешествие  по
Германии, а по возвращении поселились у живописных Вестморлендских озер,
где В. женился на своей  бывшей  подруге  Mapии  Гетчисон.  Восемь  лет,
которые Б. прожил здесь, были самым производительным временем в ходе его
поэтического творчества: талант его достиг своего расцвета и В.  написал
тогда  большую  часть  своих  лучших   произведений.   Собрания   мелких
стихотворений("Роеms"  2  т.)  он  издал  в  1807  году,  большие  поэмы
"Prelude" и "Excursion" изданы гораздо позже.
   Обстоятельства   жизни   и   природная   склонность    к    спокойной
мечтательности определили характеры поэзии В. с первых ее опытов. Любовь
к  природе  и  своеобразное  настроение,   вызванное   ее   созерцанием,
отражаются уже в его первых произведениях "Evening Wolk" и  "Descriptive
sketchs" (1792). В цветущую пору  его  творчества  мы  застаем  поэта  в
независимом положении, мирно живущим в  затишье  семейного  счастья,  на
берегу  живописных  озер,   окруженным   избранным   кругом   друзей   и
поклонников. Среди глубокого мира, который царит в нем  и  вокруг  него,
углубленный в созерцание окружающего, поэт прислушивается к  собственным
мыслям и замечает неуловимую для обыденного наблюдателя внутреннюю жизнь
природы. Одаренный тонкой и глубоко чувствующей  духовной  организацией,
он воспринимает с особою  интенсивностью  даже  самые  простые  явления.
Распускание какого-нибудь цветка, по его словам, может  привести  его  в
величайший восторг и растрогать  до  слез.  В  мельчайшем  явлении  поэт
чувствует дыхание великой матери-природы,  полной  величия,  красоты,  и
нравственного  совершенства.  Изобразить  явление  так,  чтобы  в   этом
изображении отражались высшая красота и нравственное значение  -  такова
цель поэзии; растрогать и  приподнять  читателя  над  уровнем  житейской
пошлости - такова ее задача. Средства для достижения этого идеала поэзии
- естественность и простота  в  замысле,  форме  и  языке  произведения,
верность природе, умение находить возвышенное в обыденном и даже пошлом,
и, наоборот, естественное и простое - в чудесном. Нет такого  ничтожного
предмета, который не  мог  бы  у  истинного  поэта  сделаться  достойным
сюжетом для поэзии, напр. история слепого мальчика,  который  вздумал  в
грязном корыте покататься по реке, - сюжет столь  же  достойный  и  даже
более трогательный, чем поход Александра Македонского.  Таковы  принципы
новой поэзии, которые развивались В. в устных  беседах  с  Кольриджем  и
которые он защищал в  предисловиях  к  своим  произведениям  от  нападок
враждебной критики.
   Вордсворт явился главой новой школы поэтов  (В.,  Кольридж,  Соути  и
др.),  так  называемых  лэкистов  (озерных,  от  местожительства  вокруг
озера). Созерцательная мечтательность  -  вот  характеристическая  черта
этого нового направления английской поэзии. "Казалось,  -  говорит  один
критик, - что среди бурь и грома грозной революционной и  наполеоновской
эпохи этот небольшой кружок лиц - один - сохранил в своих недрах  мир  и
тишину. Поэзия этого кружка - зеркальная поверхность озера,  спрятанного
в лесу, едва заметной зыбью отражающая бушующий кругом ураган,  сохраняя
на глубине невозмутимый покой. Только что  омраченная  набежавшей  тенью
облака и зажженная огнем зари  его  поверхность  -  через  минуту  опять
спокойна и прозрачна, отражая  нежную  зелень  берегов  и  ясную  лазурь
неба". Школа лэкистов, хотя и  не  блистала  большими  талантами,  имела
значительное  и  благотворное  влияние  на  современную   и   позднейшую
английскую поэзию, развив вкус к изучению простого человека и природы, а
глубокое и  тонкое  понимание  В.,  как  внешняя  природа  действует  на
человека, имела свою долю влияния и на Байрона и Шелли. Школа эта однако
имела  больше  врагов,  чем  поклонников.  Произведения  В.  вызывали  в
журналах самую ожесточенную критику;  сам  он  подвергался  беспощадному
осмеянию.  Это  объясняется  не  только   индивидуальным,   субъективным
характером  его  произведений,  недоступностью   для   большинства   его
мечтательно-созерцательного  настроения,  но  и  несоответствием   между
ничтожеством предмета и высотой идей, на  которую  воспаряет  автор.  Не
может не казаться смешным высказывание по поводу кошки,  играющей  тремя
завядшими листика