ственным остроумием.
     А Вага отошел от него расстроенный - ведь  подвиги  откладывались  на
будущее.
     А Весельчак У приблизился к фокуснику и сказал:
     - Вам надо лететь домой. Должен  сказать,  что  могу  предложить  вам
неплохой корабль "Черная смерть", сам на нем бы летал, да надоело.  Берите
его напрокат, только деньги вперед.
     - Весельчак У, откуда у нас деньги! - удивилась Алиса.
     - И за каждого ученого, который полетит с вами, тоже вперед, - сказал
Весельчак У.
     - Это проще простого, - сказал фокусник и провел  рукой  перед  лицом
Весельчака У. И вынул у него из уха бриллиант размером с голубиное яйцо.
     Весельчак У посмотрел бриллиант на свет, попробовал его  надкусить  и
спросил:
     - Настоящий или снова фокусы?
     - Если будут жалобы, запомните  мой  адрес,  -  сказал  Пуччини-2.  -
Земля. Москва. Цирковое училище. Директору.
     - Или мне напишите, - сказала Алиса.
     - Твой-то адрес мы хорошо знаем, - сказал Весельчак У.
     Он проводил  шумную  толпу  гостей  до  выхода  на  поле  космодрома,
показал, где стоит "Черная смерть", отдал фокуснику ключи  от  корабля,  а
потом отозвал в сторону Алису и сказал:
     - Нас с тобой, Алиса, не раз сталкивала жизнь. Можно сказать, что  ты
перевоспитала меня своим благородным примером. Поэтому я прошу тебя  взять
на память от меня небольшой подарок.
     И он протянул Алисе бриллиант, который получил от фокусника.
     - Ой! - удивилась Алиса. - Мне не нужно!
     - Не нужно - еще кому-нибудь подаришь.
     Алиса внимательно посмотрела на пирата и сказала:
     - Я знаю, в чем дело,  Весельчак  У.  Ты  не  веришь,  что  бриллиант
настоящий.
     - С фокусниками это бывает.
     - Но гордость не позволяет тебе признаться в том, что  ты  не  веришь
гостю.
     - У каждого своя гордость.
     - Спасибо за подарок, - сказала Алиса.
     - Можешь его передать этой самой девочке... бывшей рабыне. Ларе.
     - Так я и сделаю.
     Алиса пожала пухлую руку пирата и побежала к кораблю.  Когда  "Черная
смерть" поднялась над  планетой,  Алиса  рассказала  фокуснику  о  подарке
Весельчака У.
     - Ах, как нехорошо получилось! -  воскликнул  фокусник.  -  Мне  и  в
голову не приходило обманывать  пирата.  А  он,  видно,  так  привык  всех
обманывать, что и обо мне так же думает.
     - А разве бриллиант настоящий?
     - Ах, Алиса, Алиса, - упрекнул ее Пуччини-2. И хлопнул в ладоши.
     - Что вы делаете? - спросила Алиса.
     - Секунду назад, - ответил  фокусник,  -  перед  носом  Весельчака  У
появился алмаз размером с арбуз. И подарить некому...
     - Тогда я пойду поставлю всем чай, - сказала Алиса.





                               Кир БУЛЫЧЕВ

                              ЭТО ТЫ, АЛИСА?



     Корабль  <Пегас> летел  в  соседнюю Галактику.  Он  только  вышел  из
суперпрыжка,  как Алиса Селезнева увидела на экране корабль, который летел
навстречу.
     - Папа! - воскликнула Алиса. - Я этот корабль где-то видела.
     - Странно, - ответил профессор Селезнев. - Здесь еще не бывал ни один
земной корабль.
     - Не нравится мне это,  -  заметил капитан Полосков.  - Это хорошо не
кончится.
     Уже через несколько минут стало ясно,  что Алиса была права.  Всем им
уже приходилось видеть этот корабль: на его борту была надпись <Пегас>.
     Скоро корабли так сблизились, что включилась видеосвязь. И на экране,
перед  которым стоял капитан Полосков,  появилось лицо  другого Полоскова.
Первый Полосков так удивился, что сначала себя даже не узнал.
     - Вы откуда летите? - спросил он своего двойника.
     - С Земли, - ответил тот. - А вы?
     И тут капитаны оба замолчали и уставились друг на друга.
     - Наверное, это оптический эффект, - сказал профессор Селезнев.
     - И  мы видим самих себя,  -  продолжал его двойник с  экрана.  -  Но
почему мы тогда говорим не одновременно?
     - Папа! - воскликнула Алиса. - А может, у тебя был близнец?
     - А ты тогда моя близняшка, - сказала с экрана вторая Алиса.
     - Приготовиться к стыковке, - сказал первый капитан Полосков.
     - Подготовиться к стыковке, - отозвался эхом второй капитан.
     Алиса  первой подбежала к  переходному люку.  За  ней  шел  Полосков,
который держал в руке пистолет.
     - Зачем ты так? - удивилась Алиса.
     - Не исключено,  что там оборотни,  -  ответил капитан, - космические
пираты. А у меня на борту ребенок.
     В этот момент люк открылся. С той стороны люка стояла вторая Алиса, а
за ее спиной второй Полосков с пистолетом.
     Тут первый профессор Селезнев отобрал пистолет у первого Полоскова, а
второй - у второго. Они подошли друг к другу и поздоровались.
     - Папа, - хором воскликнули обе Алисы. - Скажи, что это значит?
     - Вернее всего,  -  ответил профессор,  - в этом виновато искривление
пространства. В этой точке соприкоснулись два параллельных мира. В них все
одинаково... или почти все.
     Алиса уже все поняла и сказала своей двойняшке:
     - Пошли ко мне.
     - Нет, - сказала та, - пошли ко мне.
     - У них даже характеры одинаковые, - засмеялись Селезневы.
     Когда Алиса попала в  каюту другой Алисы,  она больше всего удивилась
тому,  что на  таком же,  как у  нее,  столике там были разложены такие же
подарки для ребят из ее класса. Она подняла голубую раковину и спросила:
     - Это ты для кого везешь?
     - Разумеется, для Пашки Гераскина, - ответила вторая Алиса.
     И девочки рассмеялись.
     - Интересно,  -  спросила потом  вторая Алиса,  -  у  нас  все  точно
совпадает или есть разница? Давай проверим.
     И  они  начали исследовать оба корабля,  чтобы найти разницу.  В  это
время профессора Селезневы обсуждали проблемы изогнутости пространства,  а
капитаны Полосковы жаловались друг другу на непослушных Алис.
     За час, пока корабли летели вместе, девочки облазили оба корабля.
     И  тут  зазвучал сигнал компьютера.  Кораблям пора было расставаться,
иначе они затеряются в пространстве и никогда на вернутся домой.
     - Прошу  всех  собраться  у  переходной  камеры,   -  раздался  голос
профессора Селезнева.
     Через минуту оба экипажа стояли там.
     - Я нашла,  - воскликнула Алиса - у нас в камбузе зеленая кастрюля, а
у вас синяя!
     - И я нашла!  -  откликнулась вторая Алиса.  - У нашего Полоскова усы
длиннее.
     - Давайте прощаться,  -  сказал Селезнев.  -  Осталось две минуты.  В
будущем мы наладим постоянную связь между нашими мирами. Надеюсь, никто не
перепутал корабль?
     Все засмеялись и стали прощаться.  Было немного грустно - встретились
с самими собой, а надо расставаться.
     Потом люк закрылся,  и Алиса вслед за старшими перешла на капитанский
мостик. Они видели на экранах лица новых друзей. Потом связь прервалась, и
второй <Пегас> превратился в зеленую звездочку на дисплее.
     Алиса ушла к  себе в  каюту,  чтобы записать в  дневник события этого
невероятного дня.
     <С  нами  случилось  удивительное  приключение>,  -  написала  она  и
остановилась. Что-то неладно.
     И  тут  она  поняла:  вся  страница до  последней фразы была написана
черной пастой, а последняя фраза - синей.
     Какой ужас! - подумала Алиса. Значит теперь она - не она, и ее папа -
чужой.  Она не  заметила в  беготне,  что осталась на чужом корабле.  Надо
немедленно сказать...  Но какое это будет горе для отца!  И  для капитана
Полоскова! И для мамы! Нет, придется хранить тайну всю жизнь.
     Тут открылась дверь, и в каюту вошел отец.
     - Алиса,  - сказал он, - ты не взяла случайно мою синюю ручку? А то я
гляжу - у меня ручка с черной пастой. Наверное, твоя.
     - Ой, моя! Как ты меня обрадовал. Значит, я - твоя дочь!


__________________________________________________________________________
     Текст подготовил Ершов В. Г. Дата последней редакции: 16/05/2000



                               Кир БУЛЫЧЕВ

                          НОВОСТИ БУДУЩЕГО ВЕКА



     Утром будильник становится на цыпочки,  выглядывает в окно. Хоть он и
помнит,  какую обещали погоду,  но  проверить никогда не  мешает.  Если не
знаешь погоды, можно ошибиться с пробуждением.
     Будильник видит:  за  окном  дует ветер,  сгибаются березки,  быстрые
серые облака бегут по небу.  Но дождя  нет  и  не  предвидится.  Будильник
подключается  к  домашнему компьютеру и получает от него следующие данные:
какие уроки сегодня у Алисы в школе,  причем ему очень важно узнать, какие
из них Алиса любит,  а какие только терпит?  Что сегодня робот-домработник
приготовил на завтрак?  Не поссорилась ли  Алиса  вчера  с  кем-нибудь  из
друзей и знакомых?
     Это все не пустые вопросы.  Будильник должен решить: каким звуком ему
сегодня будить свою хозяйку.
     Наконец вся информация собрана. Оказывается, к пасмурной погоде Алиса
относится равнодушно,  уроки  у  нее  сегодня  сносные,  если  не  считать
тригонометрии,  домработник приготовил геркулесовую кашу, которую Алиса не
выносит,  но с вишневым вареньем,  которое Алиса обожает. Вчера Алиса ни с
кем  не  ссорилась,  если  не  считать  чисто  научного  спора  с  Аркашей
Сапожниковым и беспокойства за Пашку Гераскина, который сразу после уроков
умчался в  Эквадор,  потому  что  выменял в  соседнем классе  тайную карту
клада,  зарытого в  1560  году конкистадором Хуаном Монтанья,  а  вернулся
домой  исцарапанный,  искусанный  москитами  только  в  одиннадцать  часов
вечера. И, конечно, без клада.
     Обдумав и  взвесив всю  информацию,  будильник повернулся к  Алисе  и
исполнил на кларнете старинный авиационный марш <Все выше,  и выше, и выше
стремим мы  полет  наших  птиц!>,  так  как  именно эта  мелодия именно на
кларнете лучше всего подходила для того, чтобы разбудить Алису.
     От звука марша Алиса открыла глаза, потянулась и подумала: <Почему же
это у меня такое хорошее настроение?> Будильник почувствовал ее настроение
и внутренне улыбнулся, потому что внешне улыбаться не умел.
     Алиса  вскочила.  Распахнула окно,  сделала  гимнастику и  побежала в
ванную. Будильник, довольный собой, заснул до следующего утра.
     Марсианский богомол, который чуть ли не с незапамятных времен живет у
Алисы под  кроватью,  услышал,  что  она поднялась,  захрустел суставами и
зашагал на кухню,  где его уже ждала миска с сушеным горохом.  Домработник
захлопнул кляссер с  марками,  до которых был большой охотник,  и  включил
плиту.
     Так  что,  когда  Алиса,  умывшись и  одевшись,  вернулась к  себе  в
комнату, завтрак стоял на столе.
     Первым делом Алиса покормила синиц, что прыгали по подоконнику, потом
подошла к телевизору и попросила рассказать новости.
     Телевизор в конце XXI века не совсем то же самое, что телевизор конца
двадцатого века.
     Внешне он  представляет собой плоский экран,  прикрепленный к  стене.
Если  приказать экрану  включиться,  он  начнет двигаться по  стене  таким
образом, чтобы замереть точно перед глазами зрителя.
     Потом телевизор начнет показывать,  что  ему  велят.  Если ты  хочешь
услышать новости,  начнутся новости,  а  если у  тебя настроение послушать
новую модную песню <Моя бабушка летала на  Венеру>,  то  телевизор покажет
тебе концерт популярных песен.  В  XXI веке не  человек -  раб телевизора,
который что хочет,  то  и  показывает,  а  телевизор -  слуга человека,  и
показывает то, что ты желаешь видеть.
     Алиса хотела узнать, что нового случилось в мире, пока она спала.
     Экран сдвинулся ближе к  столу,  и  в  стене обнаружилось углубление,
будто перед Алисиными глазами была  дверь в  другую комнату.  Оттуда вышла
дикторша Нина,  села за стол напротив Алисы и  сказала ей:  <Доброе утро>.
Стена за  ее  спиной стала большим окном.  Иногда,  чтобы не  мешать Алисе
смотреть на экран, дикторша исчезала.
     - Приближается лето,  -  начала  дикторша.  -  На  деревьях в  Москве
набухли почки, в лесах появились первые подснежники. Снег остался только в
старых еловых лесах, а на полянах и в березняках он уже сошел.
     Алиса смотрела на деревья,  гнущиеся под ветром,  и  думала:  и зачем
человеку идти  в  школу,  когда  можно вместо этого отправиться в  лес  за
подснежниками?  Эх,  если бы  не эта контрольная по географии,  села бы во
флаер и полетела в лес!
     - Ешь, Алиса, - сказал домработник, который стоял за спиной. - Многие
великие люди ели геркулес.
     - Напомни, кто, - попросила Алиса.
     Услышав, что Алиса разговаривает с роботом, дикторша Нина замолчала и
ждала, пока Алиса не кончит разговор.
     - Кто?  -  Робот немного подумал и заявил:  -  Александр Македонский,
наверняка Илья Муромец ничего другого не ел.
     - А  Юлий  Цезарь?  -  спросила Алиса.  -  По-моему,  он  не  выносил
геркулес.
     - Проверю,  -  осторожно ответил робот.  -  К обеду нужная информация
будет в твоем распоряжении.
     - Продолжай, Нина, - попросила Алиса.
     - Новый рекорд установили вчера строители,  -  сказала  Нина.  За  ее
спиной  появилось  изображение  громадного  дома.  -  Вчера  они вырастили
двадцатиэтажный дом на триста квартир за два часа  тридцать  одну  минуту.
Этот  рекорд  официально  зарегистрировали  в книге рекордов Гиннеса.  При
известии об этом рекорде...  - Нина обернулась к стене,  на  ней  возникло
изображение   веселого   черноглазого   скуластого  человека  в  оранжевой
строительной каске. - При известии об этом рекорде пекинский строитель Чжи
Куанджи решил сегодня же построить дом за полтора часа.  В этом доме будет
на двенадцать квартир больше. К вечеру будем ждать вестей из Пекина.
     - Это несолидно,  -  сказал домработник. - Дом надо строить не спеша,
может быть, два или три дня. Что за спешка! Им некогда подумать о красоте.
     - А по-моему, красивый дом, - сказала Алиса.
     В конце двадцать первого века дома будут строить совсем иначе,  чем в
двадцатом.  Из  пластиковых прутьев  строители  будут  возводить  <скелет>
первого  этажа.  Потом  посыплют основание будущей  стены  сухими  спорами
специальных быстрорастущих кораллов.  Стоит  после этого полить коралловые
споры водой,  как  коралл начнет быстро расти,  обволакивая прутья.  Через
несколько  минут  первый  этаж  готов.  Туда  могут  идти  отделочники.  А
строители уже вяжут из пластика следующий этаж...
     - Вчера  с  планеты  Струкка  в  системе  45-Б  вернулась  экспедиция
Сергеева-Шумского.  Пролетая сквозь зеркальное облако в  трех  парсеках от
Земли,  корабль  экспедиции подвергся действию  неизвестных еще  лучей,  в
результате чего все члены экипажа удвоились.  И  на  Землю вернулось вдвое
больше космонавтов,  чем отправилось в  путь.  К сожалению,  это привело к
очень большим неприятностям.
     Дикторша  вздохнула.  На  экране  появилось  изображение космического
корабля, из которого парами близнецов выходили смущенные космонавты.
     Вот видно было,  как по полю к  ним бегут родственники:  жены,  дети,
родители... И останавливаются в смущении.
     - Раздвоившиеся космонавты, - продолжала дикторша, - не знают, кто из
них настоящий,  а кто - дубль. Мы надеемся, что их женам и матерям удастся
решить эту  проблему.  В  ином  случае,  как  заявил нашему корреспонденту
начальник космических перевозок, придется отправлять родственников в полет
к зеркальному облаку, чтобы они тоже раздвоились.
     - Чепуха,  -  сказал домработник.  - Зачем терзаться? У тебя был один
сын  -  стало два сына.  Один папа -  стало два папы.  Один будет летать в
космос, а второй останется дома и займется хозяйством.
     - Нет,  - возразила Алиса. - Ничего не получится. Мама еще переживет,
дети еще переживут. А вот с женами плохо.
     - Почему?
     - А потому,  что один из космонавтов захочет поцеловать свою жену,  а
второй скажет: <Какое ты имеешь право целовать мою жену?>
     - Я порой не понимаю людей, - вздохнул робот.
     - Как  нам  сообщили  из  порта  Дарвин  в  Австралии,  -  продолжала
дикторша,  - сегодня дельфин спас девочку, которая пошла купаться в районе
Большого рифа  и  чуть  не  утонула.  Дельфин принес ее  на  спине.  Когда
взволнованные родители девочки стали благодарить дельфина,  он  ответил им
по-английски:  <Не стоит благодарности>.  Это первый в истории достоверный
случай, когда дельфин говорит по-английски.
     Улыбающаяся морда дельфина заняла весь экран.
     - Простите, - сказала Нина. - Срочное сообщение.
     Перед ней загорелся экранчик. Нина прочла сообщение:
     - Из Кишиневского зоопарка сбежал дракон,  привезенный три года назад
экспедицией на корабле <Пегас> под руководством профессора Селезнева.
     - Ой! - ахнула Алиса. - Кузя сбежал!
     - Вопрос в том,  куда сбежал, - сказал робот. - Если он сбежал к нам,
то скажите,  чем я буду его кормить?  Совершенно не представляю,  что жрут
эти драконы. Может быть...
     Робот посмотрел на марсианского богомола,  и от его холодного взгляда
перепуганный богомол спрятался под стол.
     Богомол тоже не знал,  чем питаются драконы и  тоже не исключал,  что
марсианскими богомолами.
     - Передаем описание сбежавшего дракона,  - продолжала Нина. - Длина -
сорок пять  метров.  Цвет красный,  переходящий в  зеленый.  Отзывается на
кличку Кузя.
     На   экране  возникло  изображение  дракона.   Дракон  казался  очень
страшным.
     - Знающих о его местопребывании,  - сказала Нина, - просят сообщить в
общество охраны животных или в пожарную команду.
     - Почему в пожарную? - спросил робот.
     - Потому что он огнедышащий,  -  ответила Алиса,  отодвигая тарелку с
геркулесом и наливая себе чаю.
     - Посмотрите  теперь  сюжет,   -  сказала  Нина,  -  о  соревнованиях
рыболовов на реке Сырдарья.
     На  экране  показалась полноводная широкая река,  по  берегам которой
росли финиковые пальмы.  Под пальмами сидели рыбаки.  Вот они засуетились,
начали перекликаться,  сбежались к толстому мальчику, который тянул что-то
большое и тяжелое.  Общими усилиями рыбаки вытащили на берег двухметрового
осетра.
     - Ничего особенного, - сказал домработник.
     - Ты не знаешь, - возразила Алиса. - Сто лет назад этой реки почти не
было - ее всю разобрали на орошение. А теперь есть река и есть рыба. Разве
плохо?
     Тем временем дикторша продолжала рассказывать новости.
     - В  городе  Вавилон,   -   сказала  она,   -  закончена  реставрация
Вавилонской башни. Несколько лет реставраторы из сорока стран по кирпичику
сооружали это древнее здание.  Несмотря на то,  что они говорили на разных
языках, им удалось найти общий язык - язык науки и искусства.
     Роботу  Вавилонская  башня  не  понравилась.  Он  вообще  был  против
увлечения людей древними постройками.  Он был убежден,  что хорошие вещи -
это новые вещи.  А старые никому не нужны.  Но эта точка зрения характерна
только для роботов.
     - Разгорелась жаркая дискуссия,  -  продолжала дикторша,  -  в  среде
биологов. Как известно, на ферме в Караваеве выведено стадо коров, которые
дают  сливки вместо молока.  Тамошний зоотехник Ремеслин решил сделать шаг
вперед -  его  любимая корова Зорька дает в  день три  килограмма сметаны.
Многие  ученые  осуждают действия Ремеслина,  потому  что  Зорька питается
теперь только кислой капустой и  солеными огурцами.  Вот что сказал нашему
корреспонденту профессор Редькин...
     На  экране  появился худенький,  лохматый академик,  который взмахнул
руками и закричал.
     - Ремеслин,  остановись!  Кислую капусту надо  есть,  как  она  есть!
Соленые огурцы нужны человеку,  а  не  корове!  Что будет,  если ты завтра
изобретешь корову, которая вместо молока дает кефир? Ты оставишь народ без
клюквы? Ты авантюрист, Ремеслин!
     Профессор исчез с экрана, а дикторша сказала:
     - Теперь о спорте!
     На  экране  появился шахматный столик.  За  ним  сидели  два  пожилых
человека.
     - Сегодня началась три тысячи восемьсот двадцатая партия в  борьбе за
шахматную корону между  Анатолием Карповым и  Гарри Каспаровым.  В  партии
разыграна защита Грюнфельда.  До сорокового хода партия повторила п