ку  усаживают  перед  препятствием.  Дрессировщик
командует "Барьер" и,  помогая собаке трехметровым  поводком,
заставляет ее перепрыгнуть  через препятствие, а  сам обходит
его сбоку. Сразу берет собаку в положение "рядом".
    2) Собаку усаживают  перед препятствием, в 2-3м от  него.
Дрессировщик,  удерживает   поводок,  становится   сбоку   от
препятствия.  Как  только  собака  по  команде  перепрыгивает
барьер,  дрессировщик,  подбежав  к  ней,  разворачивает ее и
заставляет прыгнуть в другую сторону.
    3)  Из  этой  же  ситуации,  после  прыжка  собаку в одну
сторону,  дрессировщик  быстро  становится  по другую сторону
препятствия   и   заставляет    собаку   командой    "Барьер"
перепрыгнуть препятствие в обратном направлении.
    4)   Дрессировщик   с   собакой   становится   на  удобно
расстоянии   перед   "изгородью".   Собака   на  трехметровом
поводке,  в  положении  "рядом".  По  команде "Барьер" собака
преодолевает препятствие в  одну сторону. Дрессировщик  может
подбежать  следом  за  ней  к  самому  препятствию.  Командой
"Барьер" заставляет собаку  перепрыгнуть изгородь в  обратном
направлении и берет ее в положении "Рядом".
    5) Из  той же  ситуации дрессировщик  посылает собаку  на
преодоление  "изгороди",  предварительно  отстегнув   поводок
(если  собаки  в   группе  драчливы,  то   на  них   надевают
намордники).   Дрессировщик  старается  без  нужды не сходить
со своего  места и  лишь одними  командами заставляет  собаку
преодолеть препятствие "туда   и обратно". Затем  берет ее  к
ноге.
    6)  Точно   так  же   собаку  посылают   на   преодоление
"наклонной  стенки"  и  "глухого  забора".  Но   дрессировщик
поначалу подбегает к  препятствию сбоку, чтобы  видеть собаку
и,  если  возникнет  необходимость,  помочь  ей  при обратном
прыжке.
    Каждый прием последовательно  повторяют по нескольку  раз
на   учебных   препятствиях,    стандартной   "изгороди"    и
"наклонной стенке".
    В  группе,  подготавливаемой  к  испытания  FН  I, вместо
этого выполняют нормативное упражнение.



КОМПЛЕКС  5.  Условия  выполнения: огороженная дрессировочная
            площадка,  нормативные  препятствия,  параллельно
            размеченные нормативные маршруты.


    Упражнение 16.

    Продолжают   выработку    динамического   стереотипа    -
движение  собаки  рядом  с  дрессировщиком  на  поводке и без
поводка.    Выполняют   все   как   в   упражнении   12,   на
трех-четырех параллельно  размеченных нормативных  маршрутах,
но с усложнениями.
    Каждый маршрут собака проходит  на поводке и сразу  - без
поводка,  как   это  предусмотрено   нормативами   испытаний.
Лакомство и похвалу  она получает в  случайном (вариабельном)
режиме,  при  этом  резко  сокращается количество поощрений в
ходе  выполнения  приема.  Инструктор  стреляет из стартового
пистолета с  дистанции 16м,  когда собака  проходит последний
маршрут на  поводке и  без поводка.  Каждый раз  делаются два
выстрела   с   интервалом   5сек.   Первый   из  4  выстрелов
производится в момент дачи собаке лакомства (при  остановке),
остальные  -  когда  собака  движется рядом с дрессировщиком,
но не в момент прохождения через группу.
    Дрессировщики,   ожидающие   своей   очереди,   вместе  с
собаками  (на  поводках)  спокойно  ходят группами на слишком
близко   (ближе    3м)   к    линии   движения    работающего
дрессировщика.     Дрессировщику,    выступающему   в    роли
отвлекающего раздражителя -  члена группы, запрещается  вести
свою собаку  навстречу собаке,  работающей на  маршруте, либо
прямо в лоб на эту  сидящую собаку. Не надо дожидаться,  пока
одна  собака  броситься  на  другую.  Уже  если  они   только
встретились  "прямыми  взглядами",  дрессировщику  из  группы
надо отвернуть свою собаку в сторону.
    Проходя  через  группу,  дрессировщик  должен  каждый раз
останавливаться  и  контролировать  быстроту  посадки   своей
собаки.
    На  первом   маршруте,  идя   с  собакой   без   поводка,
дрессировщик  держит  сложенный  поводок  в  руках. На других
маршрутах  поводок  нужно  спрятать  в  карман  или  повесить
через   левое   плечо.   Руки   дрессировщика   должны   быть
свободны.   Если  может  возникнуть  необходимость применения
хлыста, то хлыст прячут на спине, засунув его за воротник.
    Прохождение всего комплекса  маршрутов повторяют 4-5  раз
до перерыва.


    Упражнение 17.

    Собака без  поводка преодолевает  нормативные препятствия
как в  заключительном приеме  упражнения 15.  Прием выполняют
всего  2-3   раза.  Повторением   этого  упражнение    удобно
завершить  весь  комплекс,  поскольку  собаки  уже  прыгают с
удовольствием.
    В  группе,   подготавливающейся  к   испытаниям  FН    I,
выполняют нормативное упражнение.


    Упражнение 18.

    Выполняют  1-2  раза  заключительный  прием из упражнения
14.   Собак  обязательно  поощряют  за  выполнение  укладки и
посадки.
    Затем,  выполняя  этот  же  прием  в шеренге, при укладке
собаки дрессировщик уже  не стоит спокойно  в шаге от  нее, а
3-4 минуты  ходит перед  ней на  не большом  (2-3м) удалении.
То и  дело хвалит  собаку, приближается  к ней,  гладит, дает
лакомство и  опять отходит,  не позволяя  ей, однако,  менять
положение  и  поднимать  голову.  С  каждым разом увеличивает
расстояние  отхода  (до  5-7м)  и  время выдержки (до 5 мин).
Чтобы избежать всякого  рода случайностей, к  ошейнику собаки
прицепляют  длинную  веревку.  Так  же,  как  при   отработке
посадки,  дрессировщик  возвращается  к  собаке  все быстрее,
увеличивая   скорость   до   быстрого   шага   и   бега.  При
возвращении следует  хвалить собаку,  чтобы она  инстинктивно
не изменила положения, уклоняясь от бегущего.
    Этот   прием   чередуют   с   кратковременным   удалением
дрессировщика на 10-12м.  Здесь также постепенно  увеличивают
время  выдержки  (сначала  дрессировщик,  отойдя,  сразу   же
поворачивается  и   подходит  к   собаке,  затем    понемногу
задерживается  на   удалении  10-12м)   и  с   каждым   разом
возвращается на все более высокой, до бега, скорости.
    Вернувшись, дрессировщик должен выждать 10-20 сек.,  стоя
справа от  собаки, и  лишь затем  командой ее  посадить. Если
собака  сразу  по   команде  не  садится,   а  такое   бывает
достаточно  часто,   следует  помочь   ей  подергиванием   за
ошейник, но без применения болевых рывков.
    Перерыв  делают  после  выполнения  собакой  5-6 укладок.
    После  перерыва  повторяют  все  то  же  самое,  но собак
укладывают из движения  небыстрым шагом, без  остановок после
подачи  команды.  При  необходимости  применяют   принуждение
(шлепок  ладонью   по  лбу   или  короткий   взмах  хлыстом).
Поначалу, отходя, следует смотреть на собаку.
    После   5-6   повторений   приемов   (со   все   большими
усложнениями)   собака   должна   укладываться   с   ходу   и
выдерживать  до  5  мин.    при  удалении  дрессировщика   на
дистанцию 15-20 метров.
    Если   собака   все   же   понемногу   передвигается    к
дрессировщику,  то  в  момент   укладки  перед  ней   бросают
какой-нибудь предмет (но не  хлыст!), к которому ее,  наказав
хлыстом, принудительно возвращают.
    Если  все  собаки  с  ходу  быстро  ложатся  по команде и
терпеливо   ждут   возвращения    дрессировщика,   то    цель
упражнения достигнута.


КОМПЛЕКС  6.  Условия  выполнения: огороженная дрессировочная
            площадка,  параллельно  размеченные   нормативные
            маршруты.


    Упражнение 19.

    Дрессировщики  с  собаками   разделяются  на  группы   по
количеству   размеченных   нормативных   маршрутов.    Собаки
должны  быть  в  намордниках.  Каждый  дрессировщик  проходит
маршрут со  своей собакой  в полном  соответствии нормативных
требований.   Остальные  дрессировщики  из  его  группы в это
время, вместе  со своими  собаками, ходят  недалеко от  линии
его передвижения  (как в  упр.16). Когда  все дрессировщики с
собаками  заканчивают  прохождение  своего  маршрута,  группы
меняются местами.
    Лакомство   дается   собаке   только   после  прохождения
маршрута.   Выстрелы производятся  возле одного  из маршрута.
Выстрелы производятся возле  одного из маршрутов  с дистанции
10м.  интервал между выстрелами 5 секунд.
    Если  упражнение  выполняется  правильно,  то  повторения
его  на  этом  занятии   не  нужны.  Но  каждое   последующее
занятие по дисциплинам послушания  и защиты нужно начинать  с
этого упражнения.


    Упражнение 20.

    Повторив    заключительный    прием    упражнения     18,
дрессировщики в  другой раз  увеличивают дистанцию  отхода до
30, а затем до 40 и 50 метров, задерживаясь в конечной  точке
отхода не  более чем  на 1-2  минуты. Веревку  от ошейника не
отцепляют,  но  и  не  распускают  на полную длину, а бросают
рядом  с  собакой.   Скорость  передвижения  увеличивают   до
нормального шага.
    После  небольшого  перерыва  повторять  прием с удалением
дрессировщиков  на  предельную  дистанцию.  Веревку  заменяют
коротким  поводком.  При  правильных  действиях собаки, после
одного-двух  повторов  поводок  отцепляют  и  выполняют прием
еще 1-2 раза.


    Упражнение 21.

    Подзыв  собаки  -  быстрое  подбегание ее к дрессировщику
по  единственно  поданной  им  команде - необходимейший прием
дрессировки  любой   собаки,  независимо   от  ее   породы  и
назначения. По  команде "Ко  мне" собака,  находясь на  любом
удалении и  занимаясь там  чем угодно,  должна сразу  быстрым
галопом подбежать  к дрессировщику  кратчайшим путем  и сесть
вплотную перед ним.
    Этому приему  собаки обучаются  очень быстро.  Поэтому, а
также   потому   что   собака   всегда   должна  подбегать  к
дрессировщику    с    радостью    (иначе    трудно   добиться
безотказности,   а   тем   более   -   быстроты  выполнения),
во-первых,  не  следует  злоупотреблять  большим  количеством
подзывов  в   ходе  одного   занятия,  особенно   уже   после
выработки  безотказного  выполнения  приема,  чтобы  это   не
надоело собаке и она  не стала бы подходить  нехотя, кое-как,
а  во-вторых,  никогда  не  применять  подзыв для того, чтобы
наказать провинившуюся собаку.  "Если прозвучала команда  "Ко
мне",  значит  наказания  не  будет!"  -  это  понятие должно
утвердиться в  мозгу равно  и у  дрессировщика, и  собаки. Уж
коли  собака  заслужила  угощение  хлыстом,  но в этот момент
находится  далеко  от  дрессировщика,  то  ее   останавливают
командой "Лежать",  "Сидеть" или  "Стоять" и  подходят к ней,
но только для того,  чтобы прицепить поводок и  быстро увести
на место  "преступления". Здесь  собаке выговаривают  строго,
с  тем,  чтобы  она  поняла,  в  чем  провинилась,  и   сразу
заставляют  выполнить  какой-либо  известный,  но  неприятный
для  нее  прием  послушания  (ползание,  выдержка в положении
лежа  и  т.п.),  создав  самые  невыгодные  условия  для  его
выполнения. И  наказывают хлыстом  уже за  то, что  собака не
выполняет как следует этот прием.  Ну а уж если она  вздумала
сопротивляться, то тут,  как говорится, сам  Бог велел! А  за
хорошее  выполнение  -  прощают  вину.  Так,  обращая   грехи
собаки   на   пользу   дрессировки,   разом   можно  добиться
замечательного   результата   в    работе   с    отвлекающими
раздражителями, отличной выдержки и т.п.
    Вырабатывая  навык   подзыва,  некоторое   время   подают
команду "Ко  мне" только  собаке, выполняющей  в этот  момент
укладку по команде "Лежать".  Делается это не потому  только,
что  по   нормативам  собака   подзывается  лишь   из   этого
положения  и   для  "чистой"   работы  на   испытаниях  лучше
сформировать  у  нее   определенный  стереотип,  но   главным
образом  потому,  что  укладка  (тем  более  тот  ее вариант,
когда  голова  собаки  лежит  на  земле) - самый статичный из
навыков.   Здесь  даже   не  сантиметры,  на  которые   может
продвинуться  вперед  собака,  а  лишь  поднятие головы - уже
нарушение  приказания.  Именно  поэтому  на  укладке   собака
лучше  всего  привыкает,  даже  ожидая  вот-вот  подзыва  или
другой  санкционирующей  команды,  абсолютно  не сдвигаться с
места.
    Дрессировщики,  передвигаясь  параллельно  в  шеренге   с
интервалом 2-3м,  по сигналу  инструктора укладывают  собак и
отходят от  них на  5-6 шагов,  осторожно натягивая  поводки.
Повернувшись  к   собакам,  выжидают   1/2-2  минуты   (время
выдержки  постоянно  меняют).  Назвав  кличку  собаки, каждый
дрессировщик командует "Ко  мне" и быстро  достает лакомство.
Мелко  подергивает   поводок,  заставляя   собаку  встать   и
приблизиться. Хвалит ее и  быстро выбирает поводок.   Подведя
собаку вплотную  к себе,  правую руку  с лакомством прижимает
к  середине  своего  живота,  с  тем  чтобы собака потянулась
следом  за  ней,  и  командует  "Сидеть".  Левой  рукой   при
необходимости  чуть  подергивает  поводок  на  себя  и вверх,
помогая  собаке  скорее   сесть.  Тут  же  отдает  лакомство,
бурно  хвалит  собаку,  фиксируя  руками  ее  посадку.  После
небольшой выдержки  командует "Рядом"  и продолжает  движение
в прежнем направлении. Не так  уж важно, что собака в  первый
раз подходит осторожно и  садиться чуть дальше, чем  хотелось
бы.  Главное, чтобы она  поняла, что от нее требуется,  тогда
в следующий раз она подойдет быстрее и  сядет ближе.
    Передвигаясь  шеренгой  и  чередуя  посадку и укладку, но
подзывая  собак  только  из  укладки,  повторяют  прием   все
вместе 3-4 раза.
    Каждый   раз   при   подзыве   дрессировщик   все  скорее
подтягивает  собаку  к  себе,  при  этом  сам  отступает   на
несколько шагов  назад, вынуждая  ее бежать,  пока собака  не
станет по  команде приближаться  к нему  хотя бы  трусцой, не
дожидаясь  воздействия   поводком.  Собаке,   упорно   идущей
шагом, надевают парфорс.
    После этого  отходят от  лежащей собаки  на полную  длину
натянутого 10-метрового  поводка   и, громко  скомандовав "Ко
мне", разворачиваются и бегут  изо всех сил, вынуждая  собаку
догонять  своего  дрессировщика.   Бросают  поводок,   быстро
поворачиваются  к  собаке  и  также  зажав  в руке лакомство,
усаживают  ее  командой  перед  собой.  Если  собака пытается
проскочить  мимо,  то  ей  преграждают путь, широко расставив
руки  и  ноги,  а   при  необходимости  быстро   подхватывают
поводок  и  сильным  рывком  заставляют  подойти  и сесть как
требуется.  Прием повторяют 3-4 раза.
    Обычно все собаки быстро  понимают, чего от них  хотят, и
в большом  количестве повторений  вспомогательных приемов  не
нуждаются. Но  если собака  именно при  обучении этому навыку
решила "отстоять свою независимость",  то для нее, в  крайнем
случае, имеются  более жесткие  средства принуждения:  работа
в закрытом "коридоре" с помощником.
    Упрямую  собаку  отводят  в  "коридор",  надевают  на нее
парфорс  и  укладывают  метрах  в  10  от  торцевой   стенки,
рядом  с  которой  становится  дрессировщик. Длинную веревку,
прицепленную   к   парфорсу,    пропускают   через    кольцо,
приделанное  к  торцевой стенке (на  высоте 50-60 см).  Конец
веревки держит  помощник, который  становится позади  собаки.
Когда  дрессировщик   подает  команду   "Ко  мне",   помощник
убегает  по  "коридору"  на  отмеченное расстояние, натягивая
веревку и подтаскивая  таким образом собаку  к дрессировщику.
Дрессировщик  заставляет  собаку  сесть  и поощряет ее. Прием
повторяют,  пока   собака  не   станет  быстро   подбегать  к
дрессировщику. За сопротивление ее наказывают хлыстом.
    Если же все происходит  хорошо, то прием немного  меняют.
Дрессировщик  становится  посередине   коридора,  на таком же
удалении от  собаки, а  помощник -  за дрессировщиком, дальше
от  собаки.  Кольца  уже  не  используют, веревку от парфорса
все  так  же  держит  помощник,  который, разумеется, убегает
уже в  другую сторону.  После одного-двух  повторов, помощник
начинает движение лишь  спустя секунду после  подачи команды.
Веревка  ослаблена,  так  что  если  собака  не  сдвинулась с
места  сразу  же  после  подачи  команды,  рывок   становится
заметно ощутимее.  Если же  собака стала  подбегать сразу, то
выполнив  прием  несколько  раз  в  "коридоре", повторяют его
2-3  раза,  выйдя  на  площадку.  Затем дрессировщик работает
без помощника, самостоятельно.
    Как только  собака стала  безотказно, по  первой команде,
подбегать к  дрессировщику, веревку  снимают. Повторив  прием
так  1-2  раза,  резко   увеличивают  расстояние  отхода   от
собаки,  с  тем  чтобы  она  подбегала  как  можно   быстрее.
Дрессировщики удаляются от  собак, увеличивая интервал  между
собой ("веером"):  так собаки  будут меньше  реагировать друг
на друга. Собак   подзывают, выдерживают 1/2-2 минуты  (время
выдержки  каждый  раз  меняют),  с  расстояния  30-40 и более
метров.
    Цель  упражнения  достигнута,  если  собака, выдержав 1-2
минуты, по  первой команде  дрессировщика "Ко  мне" подбегает
к  нему  и,  хотя  бы  и  по  дополнительной команде, садится
вплотную перед ним.


    Упражнение 22.

    Обычный  способ  обучения  собаки  подноске  предмета  по
команде,  построенный  на  игре,  плох  уже  тем,  что  редко
удается  полностью  избавиться  от  элементов  игры,  как то:
перехватывания,  жевания  предмета  и  т.п.  Этих недостатков
лишен  метод  парфорсной   дрессировки,  называемый   немцами
"шмерцлаутметоде",  т.е.   "метод  лаяния   от  боли".    Для
обучения  собаки   приему  апортирования   здесь   используют
строгий  ошейник  и  гантелеобразный  апортировочный  предмет
(весом 650г).  Все приемы  строятся на  использовании резкого
контраста.
    Дрессировщик,  усадив  собаку  слева  у  ноги,   подносит
правой  рукой  апортировочный  предмет  к  ее  морде,  подает
команду  "Апорт"  и  резко  дергает  парфорс  вверх.   Обычно
собака  от  боли  взлаивает,   и  в  этот  момент   гантельку
вкладывают  ей  в  пасть.   Если  собака  при  рывке пасти не
раскрыла, следует сражу же обычным способом, прижимая губу  к
премолярам  пальцами  левой  руки,  открыть  ей пасть и тогда
уже вложить предмет  за клыки.   В любом случае  нужно тут же
зафиксировать морду собаки  правой рукой (снизу  под челюсть,
либо  обхватив  морду)  и  удерживать  ее  так  не  менее 2-3
минут.  Если  собаке   удается-таки  выплюнуть  предмет,   то
удвоенный по силе  рывок должен последовать  незамедлительно,
а    прием   повторяется.    Выдержав   приличное   время   и
безостановочно   хваля   собаку,   дрессировщик   берется  за
предмет,  говорит  "Дай"  и  забивает  его.  Если  собака  не
выпускает предмет сразу по  команде, то левую руку  нужно так
же наложить  сверху на  морду и  немного прижать  губу. После
нескольких  таких  повторов  достаточно  будет  положить руку
сверху на  морду собаке  и она  немедленно выпустит  все, что
держит во рту.
    Повторив  несколько  раз  прием  и  обязательно   поощряя
собаку, переходят  к усложненному  варианту. "Гантельку"  уже
не вкладывают собаке в  пасть, а рывками парфорса  принуждают
собаку  к  тому,  чтобы  она  сама  взяла ее.  Апортировочный
предмет нужно  держать перед  самой мордой  собаки. Как сразу
после   подачи   команды,   так   и   после   рывка   следует
обязательно  выждать  секунду-другую,  поскольку  собака   не
всегда  решается  выполнить  прием  мгновенно.  Но не следует
тянуть и  слишком долго  с применением  силы -  собака должна
быть абсолютно убеждена,  что рывок парфорса  неизбежен, если
она не возьмет апортировочный предмет.
    Надо,  чтобы  на  первом  занятии  по  апортировке собака
научилась,  не   раздумывая  долго   и  не   дожидаясь  рывка
парфорсом,  брать  по  команде  "Апорт" предмет, удерживаемый
дрессировщиком  в   20-30см  от   ее  морды.   Фиксацию   уже
ослабляют,  но   выдержка  2-3   минуты  должна   соблюдаться
неукоснительно. Если  собака после  первого рывка  не берет в
пасть  предмет,  повт