Страницы: -
1 -
2 -
3 -
4 -
5 -
6 -
7 -
8 -
9 -
10 -
11 -
12 -
13 -
14 -
15 -
16 -
17 -
18 -
19 -
20 -
21 -
22 -
23 -
24 -
25 -
26 -
27 -
28 -
29 -
ми.
Полчаса работал. И нисколько не трудно было.
А какая это была радость для Машки! Усталая, заморенная старуха в ее
глазах превратилась в добрую фею: ведь и ей, Машке, тоже дали лопату, и она
тоже полчаса работала, "помогала", и помогала, надо сказать, в полную силу.
Ничего, с сердцем все благополучно. А Маше - добрый урок. И может быть,
этим мы "отчасти компенсируем" крики и прочие глупости, допущенные нами.
x x x
Перед сном говорила маме, что боится Бармалея и людоедов.
- Ну какие же, Машенька, людоеды? Где ты их видела? Тебе уже пять лет,
а разве ты видела хоть раз человека, который бы ел детей и вообще других
людей?! Нет людоедов.
- Нет есть! Мне папа говорил, что немного еще есть. Только они в Африке
живут. И потихоньку едят. Дома, а не в столовой.
Когда я ей это говорил? Месяцев пять назад!
Что не надо - помнит, а что надо - забывает.
6.12.61.
Пришла Леночка Журба, которую мама и Маша встретили в парке и
пригласили к нам.
Я уходил и успел только одну минуту полюбоваться Машкиной радостью.
Видел, как она вела по коридору - из ванной в столовую - эту большую,
грустную, немного неуклюжую, скованную в движениях девочку.
Да, времена меняются! Давно ли Маша была крохотной приготовишкой,
обожавшей почти взрослую Леночку. И вот они почти сравнялись. А кое в чем
Машка и обогнала Леночку. Правда, образованностью своей она щеголяет
осторожно, деликатно, так как Леночка для нее по-прежнему кумир. Но все-таки
щеголяет. Угощая Леночку чаем, сказала:
- Бери брот.
И тотчас, как бы между делом, пояснила:
- Это по-немецки.
x x x
Третьего дня, отправляясь с мамой на прогулку, взяла с собой лопатку.
Лопата большая, неудобная, тащить ее трудно. Мама говорит:
- Ну дай, я понесу.
Машка мрачно ей отвечает:
- Что ты, не знаешь разве, что маленькие дети сами должны носить свои
игрушки, а не заставлять взрослых таскать?
x x x
Что-то сказала маме. Та не расслышала, переспросила:
- Что? Не слышу...
- Интересно, о чем ты думала в этот момент, - не без ехидства говорит
Машка. И другим тоном поясняет: - Это мне папа так очень часто говорит.
Сегодня солнечный день. Тает. С санками не погуляешь.
7.12.61.
Очень любит "удивлять".
"Самолюбие, переходящее в тщеславие", - говорит мама.
Ест вяло, то и дело подхныкивает:
- Не хочу!..
На лице усталость и отвращение. А тарелка еще на три четверти наполнена
вегетарианским супом.
- А ну, интересно, успею я сосчитать по-немецки до двенадцати, пока ты
съешь этот суп?!
И начинается увлекательное состязание, которое Машка неизменно
выигрывает. Правда, не только из "самолюбия, переходящего в тщеславие", но и
по наивности, переходящей в глупость.
x x x
Чаще всего она "удивляет" маму. Меня считает скептиком и циником.
Вчера прибежала на кухню:
- Мама, посмотри, я сама туфли зашнуровала!
Мама вытаращила глаза:
- О-о-о-о!..
Машка сияет. Потом - горькая усмешка и презрительный жест в сторону
моей комнаты:
- А его не удивишь никогда!..
8.12.61.
Была тетя Ляля. Играли в лото. Машка уже не в первый раз выступает в
роли банкомета; вытаскивает из синего мешочка бочонки и объявляет:
- Шесть! Двадцать четыре! Сорок! Восемьдесят два! Семен Семенович!..
Ошибается редко. И ошибается, главным образом, на числах второго
десятка, от десяти до двадцати, почему-то.
x x x
Вчера ночью (то есть третьего дня ночью) оставил записку:
"Дорогие мои спящие красавицы! Прошу разбудить тогда-то" - и так далее.
Машка уже давно читает эти утренние послания совершенно самостоятельно.
Прочла и эту и с усмешкой говорит:
- Ты тоже, оказывается, в балерины попала!
Для нее "спящая красавица", по-видимому, связано только с балетом. Что
тут замешано слово спать, ей в голову не приходило.
10.12.61.
Утром забравшись к матери в постель, рассказывала ей сказку:
"Коровы устроили собрание и решили, что нельзя теленочков резать.
Нельзя мясо есть.
А лев в Зоопарке захотел мяса и стал клетку ломать. А ему не дают. Он
стал вырывать прутья и реветь.
Вдруг видит - идет Лев Толстой. Лев повернулся и ушел в клетку".
x x x
Сегодня пять градусов мороза. Но снега почти нет. Поэтому вид за окном
довольно тусклый. Хочу выйти с Машкой пораньше.
11.12.61.
Гуляли два часа. В Дивенском садике.
Катались с горки.
Машка совершенно не умеет вести себя в обществе детей и очень часто
выглядит единицей среди ноликов. И, главное, сама себя так ощущает. Нет, не
заносится, не "воображает", а просто не может найти свое рядовое место в
строю. Не видит, например, что на горку очередь. Способна на самой горке, на
скате горы, нагнуться и начать поправлять штаны или застегивать ботик, не
замечая, что за ней выстроилась очередь. Налетает на ребят. Все это только
от недостатка опыта, от той тепличной (да, тепличной, хотя в этой теплице и
открываются усиленно "форточки") жизни, какой она у нас живет.
Достается ей, бедняге. Но без этого нельзя. В этом смысле надо ее
муштровать, то есть приспосабливать к тому строевому темпу, в какой ей через
год-два придется включиться.
13.12.61.
День зимний, солнечный, морозный. Окна по-декабрьски разукрашены
узорами.
Каталась на санках с горки. Поначалу огорчала и даже возмущала меня.
Влезет на невысокую горку, втащит туда салазки и кричит на весь сад:
- Папочка! Папсиночка! Дай ручку!
А сзади - очередь.
Я нарочно ушел подальше, не слушая ее жалобных криков.
И помогло.
Через час уже совсем самостоятельно втаскивала санки, самостоятельно
усаживалась в них (правда, в не очень удобной позиции) и самостоятельно
скатывалась. Даже другим детям помогала: поднимала кого-то, стряхивала снег.
x x x
Вчера вечером сидит в коридорчике на горшке и поет:
Ах вы, милые, кусачие мои!
Вы хорошие, кусачие мои!..
Мама говорит:
- Ты что поешь?
- Это я маленьких людоедиков укачиваю.
- Нашла кого укачивать! Противные, кусачие! Фу!
- Ах, мама! Это для нас маленькие людоедики нехорошие, а для своей мамы
они хорошие.
14.12.61.
Засыпала вчера хорошо - отчасти потому, что много была на воздухе,
набегалась, надышалась, отчасти же потому, что был выставлен (мамой)
ультиматум: "Быстро уснешь - завтра будем вместе стирать: мама - большое
белье, ты - маленькое, кукольное".
Сегодня с утра во власти этой идеи.
15.12.61.
Весь день проторчала дома. Стирала белье. Полоскала, выжимала. Вешала
на веревочках сушиться.
x x x
Мороз и сильный ветер. 14 градусов. Солнце. Но что-то безрадостное в
этой белоглазой зиме.
16.12.61.
Занимались немецким и арифметикой.
Не перестаю удивляться чуду перевоплощения. Когда мы играем в школу и я
наряду с ролью учителя Алексея Ивановича исполняю еще роли всех девочек и
мальчиков, учителя Карла Карловича, директора Семена Федоровича и других, -
Машка по-настоящему, по-зрительски, по-театральному, забывает, что перед ней
стоит или сидит папа.
Есть у нас в классе девочка Ира Снегова, новенькая. Девочка туповатая,
расхлябанная. Почему-то с первого дня она возненавидела Машу Пантелееву.
Читая письменный текст, Машка прочла вместо ежик - емсик. С тех пор Ира
Снегова не дает ей прохода, на каждом шагу дразнит:
- Пмсик, емсик!!
Маша краснеет, глаза ее наливаются слезами. Если бы ее поддразнивал
папа, ни слез, ни румянца на щеках, конечно же, не было бы.
С этой Ирой у нее очень сложные отношения. Она ее все-таки любит. И
оправдывает:
- Просто у нее язык все время чешется. А она вообще хорошая, Алексей
Иванович...
И еще призналась мне (то есть учителю):
- Мне тоже хочется ее как-нибудь поддразнить, но я терплю.
Спрашивается, для чего я это делаю, то есть прибегаю к такому
"натурализму" в изображении детского коллектива? Сознательно делаю,
сознательно прибегаю.
Поскольку игра со мной в какой-то мере заменяет Маше (как суррогат,
конечно) настоящий коллектив, я стараюсь "рисовать" этот коллектив таким,
какой он есть на самом деле, не идеализируя и не лакируя. Тогда при встрече
с коллективом настоящим, не игрушечным, может быть, меньше будет
разочарования.
Короче говоря, наша игра - это, так сказать, допризывная подготовка.
17.12.61.
За окном декабрьские сумерки. Стоит туман. С крыш течет. Голуби
прилепились к стене дома на той стороне улицы.
Машка весь день пролежала, вернее просидела, в постели. Опять делает
книжечки. Сочиняет книгу под названием "Аннабелла в стране чудес".
20.12.61.
Солнечный зимний день. Шесть градусов мороза.
Машка хворает. Сидит у себя в постельке, разглядывает картинки в книге
Пыляева "Старый Петербург".
21.12.61.
Делала сегодня из тетрадочной бумаги книжечки. Потом делала "журнал". И
там - рассказ "Мой папа":
"Когда мой папа был маленький, он был холостой".
x x x
А сейчас сидит и по-нарошному читает:
- Жи-ла бы-ла де-воч-ка Маш-ка...
- Не может быть, - говорит мама. - Так и написано Машка?
- Да.
- Машка?
- Да. Машка.
- Правда?
- Честное слово.
- Маша, - говорит мама, - если человек говорит неправду и скажет
честное слово, такому человеку никто после не будет верить.
- Ну, мама! - говорит, снисходительно усмехаясь, Машка. - Я же человек
веселый. Могу же я иногда пошутить?
- Значит, соврала?
- Ну конечно!
23.12.61.
Наконец состоялось "кино".
Смотрели четыре фильма: "Трудный вечер" Артюховой, "Сивку-бурку",
"Айболита" и папин новый фильм - "Волшебная палка".
Смотрела все с интересом, хотя "Палка" - очень даже так себе.
x x x
Видела во сне бабушку. Рассказывает мне об этом:
- Я часто вижу бабушку. То вижу, то не вижу. Как диатез.
То есть неожиданно, как вспышки диатеза.
24.12.61.
Много рисовала, читала. Читали и мы ей.
Насмешила и растрогала нас (особенно маму), изготовив самолично журнал
под названием: "Дикаративное искуство СССР".
В журнале - рисунки мебели, керамики, посуды, женские и детские
костюмы.
Даже год указан: 1961.
И цена: "Цена 5".
Маму особенно умиляет "СССР".
x x x
Сейчас играет - "делает уборку к Новому году". Вчера писала
поздравительные письма: маме и мне. Удивляет меня, как мало ошибок делает
она в своих писаниях, как много слов - и трудных слов - пишет совершенно
правильно.
25.12.61.
Не гуляли. Машка почти весь день была увлечена "Декоративным искусством
СССР". Сделала еще один экземпляр (то есть номер). Рисует "латышские вазы",
"керамику", "немецкие чашки", "чешские вазы" и так далее. Нарисовала домик и
сделала подпись к нему: "Какие бывают в Советском Союзе хорошие дома".
День сегодня прекрасный, солнечный, 5-6 градусов мороза.
Обещали Машке пойти с нею покупать елку.
26.12.61.
Вчера Машка после порядочно долгого перерыва вышла на воздух. С папой и
мамой ходила на рынок - покупать елку. Но не купили: от елок остался только
запах и большое количество зеленых иголок на снегу.
На морозе ела горячий пирожок с капустой.
x x x
Занималась немецким.
Не может запомнить слово die Gurke. Я ей сказал, что нетрудно
запомнить, очень похоже на русское огурец.
Вчера спрашиваю:
- Как по-немецки огурец?
Подумала:
- Ди огуртцхен?
x x x
Ласкается к матери.
- Не любишь ты меня, - кокетничает мама.
- Нет, люблю.
- Правда? Ну, скажи тогда: "Я люблю тебя, мамочка, больше всех".
- Нет, мамочка. Вот этого я не могу сказать. Потому что я папу тоже
люблю.
x x x
Папа встал сегодня ни свет ни заря. Собирался - в очередь с мамой -
идти за елкой. За ними повсюду тысячные хвосты и побоища. А мороз на дворе -
20 с чем-то градусов!
31.12.61.
Сидит дома. Скучает. В сумрачной, по-декабрьски полутемной столовой
играет в куклы, разговаривает с ними на разные голоса или просто сядет на
тахту и сидит - смотрит в окно, где скучное небо, скучные трубы, унылый дым
из высокой железной трубы...
Ждала весь день, что покажу ей кино. Но мне некогда было - ездил по
разным делам, работал. Послезавтра еду в Москву, оттуда - в Берлин, в гости
к немецким писателям.
Машка умоляет меня не ездить.
Потом смирилась с этой перспективой, только просит привезти ей
"маленькую Puppchen".
x x x
Вдруг спохватилась:
- А как же ты будешь там?.. Ты же ведь не все немецкие слова знаешь!..
x x x
Днем опять помогала мне составлять каталог, читала названия фильмов на
коробочках:
- Сивка-бурка, Упрямый котенок, Айболит, Девочка и тигр, Художник
Брюллов, Приключения Мюнхаузена, Снегурочка, Старик Хоттабыч, Рассказ сыну
Михалкова, Картины Федотова, Щи из топора...
31.12.61.
Готовлюсь к отъезду, почти не видел ее сегодня. А она весь день
самозабвенно работала, клеила какие-то самодельные игрушки, вешала их на
елку.
Легла рано, спит сладко и крепко.
Сейчас заглянул к ней, поцеловал ее спящую. Как нежно, как тонко пахнет
в комнате ребенком, елочной хвоей, зимним лесом...
x x x
Утром сегодня, за завтраком, спросила меня:
- Папа, а когда ты маленький был, тоже Дед Мороз вам игрушки приносил?
- Нет, кажется, не приносил.
Ужасно огорчилась.
- Неужели? Это же неинтересно - самим покупать игрушки!
Потом вдруг ласково улыбнулась, умилилась:
- Маленький... Алексейчик... повареночек... Под елочкой играет... яйца
рубит, а сам читает.
(Это я ей рассказывал как-то о том, как, будучи поваренком, я работал и
украдкой читал книжки.)
Разочаровал ее, сказав, что поваренком я стал, когда был уже постарше.
- Да?! А я думала, ты был маленький - такой, как я...
x x x
"Маленький"... "Как я"! Нет, милый дружочек Маша, ты уже не маленькая.
Посмотри - в столовой стоит, поблескивая в темноте, уже пятая в твоей жизни
елка! А в окно с морозной улицы вот-вот заглянет твой пятый Новый год!
Расти же, дочура милая, на радость нам и всем людям!
С Новым годом тебя, с новым счастьем!!!
ПРИМЕЧАНИЯ
НАША МАША
"Книга Л.Пантелеева, - писала В.Смирнова ("О детях и для детей", М.,
Дет. лит., 1967), - необычайна уже тем, что это дневник отцовский (Машиной
матери принадлежат лишь немногие записи). И, конечно, это не просто записки
отца, это дневник писателя. Притом писателя детского, всегда думающего о
детях, особенно зоркого и чуткого к ним, озабоченного судьбами детства в
мире, одним словом, - у кого дети в сердце".
Книга вызвала большой интерес в критике, множество читательских писем.
О "Нашей Маше" писали С.Бабенышева ("Растет душа человека...", "Новый мир",
1967, Э 11), Л.Исарова ("Когда ребенка уважают", "Семья и школа", 1967, Э
7), Н.Халатов ("О Пантелееве и не только о нем", "Дошкольное воспитание",
1968, Э 8), Е.Путилова ("Л.Пантелеев", Л., "Советский писатель", 1969),
К.Чуковский (см. вступит. статью к 1 тому настоящего Собр. соч.) и другие.
Первое книжное издание - Л., Дет. лит., 1966.
С. 8. "...и питерское еремеевское, и архангельское спехинское, и
московское сидоровское..." - здесь речь идет о родных Маши по отцовской
линии. Дедушка Маши, Иван Афанасьевич Еремеев, был выходцем из петербургской
купеческой среды. По женской линии принадлежал к роду старообрядцев
Сидоровых; из этой среды вышли известные всей России Алексеевы, Морозовы,
Брюсовы, Хлудовы, Третьяковы. Мать А.И.Пантелеева, Александра Васильевна
Спехина, была дочерью купца первой гильдии, выходца из архангельских
крестьян.
"...От тех дедов и прадедов, которые жили и умерли на Кавказе". -
Машина мама, Элико Семеновна, была по матери армянка, а по отцу грузинка.
С. 47. Тувим Юлиан (1894-1953) - польский поэт.
С. 69. Смирнова Вера Васильевна (1898-1969) - литературовед, критик,
прозаик.
Халтурин Иван Игнатьевич (1902-1969) - прозаик, очеркист, многие годы
был на редакторской работе в издательствах Детгиз, "Молодая гвардия", в
журналах "Мурзилка", "Пионер".
С. 73. Ходасевич Владислав Фелицианович (1886-1939) - русский поэт,
критик.
С. 92. Дега Эдгар (1834-1917) - французский художник.
С. 93. Моне Клод (1840-1926) - французский художник.
С. 110. Ильина Елена Яковлевна (1901-1964) - детская писательница,
сестра С.Я.Маршака.
Одоевский Владимир Федорович (1803-1869) - русский писатель, журналист,
ученый. Для детей создал книжку "Сказки и повести дедушки Иринея".
С. 121. Писсарро Камиль (1830-1903) - французский художник.
С. 129. Радищев Леонид Николаевич (1904-1973) - советский писатель,
автор многих книг для детей о жизни В.И.Ленина.
С. 134. Черный Саша (1880-1932) - русский поэт-сатирик, для детей
создал цикл стихов "Детский остров" (1921).
Сезанн Поль (1839-1906) - французский художник.
С. 223. Введенский Александр Иванович (1904-1941) - поэт, прозаик,
переводчик, пересказал для детей сказки братьев Гримм.
С. 231. "Гильгамеш" - "Эпос о Гильгамеше" (III тысячелетие до нашей
эры) - произведение древневосточной литературы. "Махабхарата" (II
тысячелетие до нашей эры) - эпос народов Индии.
С. 253. "Король Матиуш Первый" - книга польского писателя Януша Корчака
(1878-1942). Врач и педагог, Корчак посвятил свою жизнь воспитанию сирот в
детских домах. Героически погиб вместе со своими воспитанниками во время
фашистской оккупации Польши.
Г.Антонова, Е.Путилова