, откуда  ведется  наблюдение и
подаются сигналы, если что-то замечено.
     В ежедневных газетах  -  в них  особенно,  независимо  от  размера, это
означает   необходимость  пользоваться   услугами   стольких  информационных
агентств, сколько  газета может себе позволить. Это  также значит,  что один
журналист  должен  заниматься  исключительно  связью  с  этими  агентствами,
обращая  внимание  редактора отдела новостей на любую интересную информацию,
подавая сигнал,  когда назревает крупная история. Даже в  достаточно  мощных
ежедневных изданиях зачастую полагают, что эта работа (в Великобритании  она
называется дегустацией новостей,  поскольку включает  в себя  ознакомление с
новостями  и  их  отбор)  может занимать  и неполный  рабочий  день.  Может,
конечно, -  но только если  вы хотите регулярно упускать сюжеты и  запоздало
реагировать на те, которые все  же  заметите. Другие считают, что этим может
заниматься  редактор отдела новостей  в "свободные минуты". Вот только таких
минут  у него  не  будет, если он  хорошо делает  свою  работу,  а работы  у
редактора отдела новостей очень много:
        "1. Вести дневник новостей."
     Большая  часть  новостей  связана  с  событиями,  которых можно ожидать
заранее -  судебные слушания, пресс-конференции,  открытия,  закрытия  и так
далее. Все эти события следует заносить  в дневник,  чтобы лучше планировать
работу и  ничего не  пропустить. Например, если  правительство  объявляет  о
расследовании чего-то, сообщая, что комиссия должна сделать сообщение  через
три недели, сделайте соответствующую пометку на три недели вперед, чтобы ваш
журналист  мог  написать материал "по  горячим следам". Это один из способов
удерживаться "на гребне" и опережать конкурентов. В этот дневник можно также
заносить годовщины и другие даты.
        "2. Завести картотеку идей."
     Качество  и  охват  идей  - одно из  различий между колонкой  новостей,
трещащей  от  интересной  информации, и  такой  сырой,  что  ее даже  трудно
поджечь. Идей  должно  быть больше, чем может вместить  один  номер. Поэтому
необходимо  завести  картотеку,  куда  вы  сможете  заносить  разного   рода
соображения и проекты, а  также вырезки из  других газет и журналов, которые
можно будет в дальнейшем положить в основу нового материала.
        "3. Читайте газеты и журналы."
     Это очевидно  входит в круг ваших  задач, чтобы  быть  в  курсе  свежей
информации  и  сюжетов, знать, о чем  пишут конкуренты (и благодаря этому не
повторять их статьи), а также для общей эрудиции. Небольшие заметки в других
газетах  могут  также  стать  отправным пунктом для хороших  статей  в  вашу
газету. Но  будьте  внимательны  - эта  часть  работы  зачастую  вытесняется
другими,  более важными, на первый взгляд,  делами. Не допускайте, чтобы это
происходило. Иначе вы будете  многое упускать из виду, впустую тратить время
репортеров,  заставляя  их  работать  над материалами,  которые  уже  где-то
опубликованы, и  будете выглядеть глупо,  когда кто-нибудь  укажет вам,  что
статья, с которой вы так носитесь, уже напечатана в другой газете.
        "4. Составляйте и переделывайте портфель номера."
     Портфель  наряду  с  дневником и  картотекой идей  - один  из  основных
инструментов  при  редактировании новостей.  Вы должны  начинать  работу над
каждым номером  с составления списка  статей и журналистов, которые над ними
работают.  Список  этот  следует  регулярно  пересматривать  в  свете  новых
сюжетов,  устаревания уже  существующих  и  так далее.  Не  стоит  настолько
привязываться к определенным сюжетам, чтобы  оказаться не готовым  выбросить
их, если можно использовать более сильные и свежие.
     Вам надлежит постоянно думать о сюжетах  и об их сравнительной ценности
еще  по  двум  причинам. Во-первых, на  совещаниях  вы должны всегда  быть в
состоянии защитить свой выбор. Во-вторых, работа  редактора отдела  новостей
вполне  может включать  в себя принятие  решения  о важности статей и об  их
месте в газете.
        "5. Всегда помните о читателе."
     Решая, какие сюжеты разрабатывать,  вы  никогда  не  должны упускать из
виду различные группы людей, составляющие аудиторию  вашей  газеты. То есть,
вы должны быть уверены: в каждом номере газеты есть что-то, что заинтересует
представителей этих групп.  Есть что-то для женской аудитории? Для молодежи?
Для  пожилых,  для  тех,  кто  интересуется  проблемами   окружающей  среды,
культурой и так далее? Редактор  отдела  новостей постоянно должен  думать о
том, чтобы газета была интересна для всех.
        "6. Заботьтесь о разнообразии."
     На страничке новостей газета сообщает  о том, что кажется ей важным, но
подбор  материалов   на   этой  странице  должен  быть  как   хорошее  меню:
разнообразная  пища, включающая  основные блюда и легкие закуски. Недопустим
перебор  статей  на  одну  тему - политических или  уголовных  материалов  -
многообразие необходимо. Важна также и  легкость усвоения. Страницы новостей
должны затрагивать крупные вопросы, но диета должна быть щадящей. Публикация
может  быть  серьезной,  но торжественной- никогда. Легкие,  юмористические,
даже  тривиальные  статьи  также  стоит  включать туда. Вот несколько  видов
подобных материалов:
     а)  Колоритные тексты -  описания  мест событий  и сцен из повседневной
жизни.  Журналист,  которому  хорошо  удаются  описания,  способен   сделать
интересными даже самые заурядные события.
     б) Забавные сюжеты - хорошим источником таких анекдотических материалов
являются информационные  агентства,  поскольку  собирают новости  из  многих
мест.
     в) Годовщины -  крупные события, изобретения, открытия  и  другие  вехи
общественной  жизни  дают  прекрасную возможность  оглянуться  назад.  Очень
немногие из читателей способны устоять перед небольшой порцией ностальгии.
     г)  Находки  -  исследователи  в  архивах,  ученые, археологи  и другие
постоянно делают находки и открытия. Некоторые  из них - важные, другие же -
просто  интересные  или занятные. Хороший источник такого  рода материалов -
университеты и специальные журналы.
     д) Анализ  общественной  жизни - новые течения в обществе и в поведении
людей могут стать материалом для интересных, увлекательных статей.
     е) Странные объявления  -  люди постоянно  предлагают на  продажу самые
загадочные  товары  и  услуги. Можно делать  статьи на  основе  как  частных
объявлений, так и предложений типа "как легко разбогатеть".
     ж) Новые публикации - интересные книги, фильмы и телепрограммы являются
неиссякаемым источником для читабельных статей.
        "7. Выделите себе время на размышления."
     При такой загруженной  работе, как редактирование новостей, когда нужно
руководить подчиненными, когда  все  время  что-то происходит, очень  просто
закрутиться  до такой степени, что у вас не останется  времени  на то, чтобы
думать,   осмысливать  сделанное.  Это  опасно.  Вам   следует  каждый  день
выкраивать хоть  чуть-чуть  времени  на то, чтобы поразмыслить, особенно  по
сомнительному для  вас  вопросу.  Важно также, если у  вас нет  заместителя,
найти кого-нибудь, кому  бы вы могли высказывать свои идеи и  решения, очень
часто размышления вслух помогают привести в порядок мысли, а  иногда  понять
или избежать ошибки.
        "8. Правильно выбирайте журналистов для подготовки материалов."
     В  этом  деле  нет никаких секретов.  В основном  задача состоит в том,
чтобы  поручать людям материалы, интересные им. Кроме того, надо  прикинуть,
чем придется  заниматься  в  ходе  работы  над статьей,  и примерить  это  к
способностям журналиста.  В самом  деле, когда материал связан с агрессивным
расследованием  и близкими контактами с  грубой  силой, немного будет проку,
если поручить это робкому журналисту с хорошим слогом, но ужасно не любящему
брать людей за глотку. Разумеется, бывает так, что редактор  отдела новостей
в  порыве  вдохновения  именно   так   и  делает,  и  получает  превосходные
результаты. Суть в том, чтобы каждый  раз думать, кто лучше всех справится с
поставленной задачей.
        "9. Короткий инструктаж."
     Эта  часть  вашей работы жизненно  необходима. В  большинстве  случаев,
когда статья репортера не удовлетворяла  меня, это происходило потому, что я
не  сумел должным образом проинструктировать его, либо не  проследил, как он
выполняет  инструкции. Главное тут понять, что детальность никогда не бывает
излишней.   Наивно  думать,  что  ваше  представление  о  статье  передастся
журналисту.  Вы  должны  все объяснить подробно,  указать,  где,  по  вашему
мнению,  стоит вести расследование,  сказать, как вы себе представляете тему
статьи,  ее  объем,  сроки сдачи,  а  также - хотите  ли вы, чтобы  она была
однозначно легкой, побуждающей к размышлению или какой-нибудь еще.
        "10. Следите за ходом работы над материалом."
     Это означает тесный контакт  с  журналистами во время сбора материала и
обсуждение его непосредственно перед  написанием статьи. Вскоре  вам  станет
ясно, кто из репортеров требует пристального внимания, а кто работает лучше,
если  его  оставить  в   покое.  Но  всем  им  нужно  чувствовать,  что   вы
интересуетесь,  их  работой, и среди  них нет  никого,  кто бы не выиграл от
данных  вами советов. Следить  за ходом  работы  означает также держать их в
курсе вашего мнения по поводу уже собранного материала.
     Если они работают вне редакции, вне города  или за  рубежом, вы  должны
неукоснительно поддерживать с ними связь,  поскольку им самим,  возможно, не
всегда удастся дозвониться  до  вас. Репортеры  часто  оказываются  в  таких
местах, где с телефонными линиями  туго, и, чтобы  дозвониться,  понадобятся
часы.  Если   же,   дозвонившись,  они  обнаруживают,   что   собеседник  не
интересуется их  проблемами, это не прибавит  энтузиазма в работе. Облегчите
им жизнь насколько возможно - то есть, помимо прочего, звоните им сами, а не
ждите, пока они позвонят вам.
        "11. При необходимости переписывайте статьи заново."
     Если принесенный репортером материал не отвечает требованиям, заставьте
его написать статью заново. Но если нет времени, либо если вы сомневаетесь в
результате его  переписывания,  то займитесь статьей сами. Лучше  и надежнее
делать это, посадив репортера рядом. Если это невозможно, тогда вам  следует
непременно показать ему  плод  ваших усилий  и объяснить, почему вы изменили
статью. Тогда он  лучше будет  понимать вас в будущем  и, кроме того, сможет
вовремя указать,  если  вы  при переписывании  ненароком изменили  смысл или
допустили неточность.
        "12. Изучите разные способы подачи материала."
     Информационное   сообщение   может  быть  написано   всеми   возможными
способами.  Но  и  подать  события  вашему  читателю можно  не только  путем
простого  изложения информации.  Редактору отдела новостей необходимо  знать
эти  способы и  понимать,  что  их  использование  -  еще один способ внести
разнообразие и вдохнуть жизнь в  страницу новостей. Всегда думайте: можно ли
в дополнение  к информационному сообщению или в виде  послесловия  дать одну
или несколько из ниже перечисленных статей:
     1) Фон - статья, объясняющая предшествовавшее  развитие событий или тех
тем, которым посвящена основная публикация. Такие материалы помещают события
в контекст, не создавая иллюзии непредсказуемых поворотов судьбы.
     2) Анализ -  статья, исследующая,  почему произошло или не произошло то
или иное событие.
     3) Колорит - статьи, описывающие сцену или событие, проливающие свет на
тему или людей, героев основной статьи.
     4) Муха на стене - журналист выступает в  роли молчаливого наблюдателя.
Он не задает  вопросов, он просто смотрит, записывает и обращает внимание на
поведение, речь  и  взаимодействие героев  статьи. В законченном  виде такой
текст, возможно, будет изобиловать прямой речью действующих лиц.
     5) Из-за кулис  - тип статей,  схожий с предыдущим, но  отличающийся от
него тем, что носит более объяснительный, чем наблюдательный характер. Такая
статья должна показать принцип действия  того или иного явления. Этот подход
зачастую  является лучшим для тем, которые  читатели воспринимают  как нечто
само собой разумеющееся, но  о которых на  самом деле  имеют  весьма смутное
представление, например о контроле авиатранспортного движения.
     6) Профиль - обычно очерк о центральном  герое сюжета, но может  быть и
описанием  какого-то места,  организации,  религии и т.  п. Например  -  это
репортаж  о встрече с героем  материала или несколько  точек  зрения о нем и
общий контекст.
     7)  Интервью - изложение диалога с главным  героем сюжета (или одним из
них).  Обычно  -   в  форме   вопросов   и  ответов,   т.  е.   с  дословным
воспроизведением  беседы,  правда,  подредактированным.  Учтите,  вопросы не
должны  быть слишком  длинными,  их  следует  выстраивать аккуратнее,  чем в
обычной  речи. Более  того, речь интервьюируемого должна  звучать на  бумаге
хорошо  и  интересно,  и  ограничений  при  устранении  ее  недостатков  для
интервьюера не существует.
     8) Дополнительные сведения  - простое перечисление  фактов, связанных с
темой статьи, предыдущих подобных случаев и т. п.
     9) Под маской - журналист действует в обличье того, о ком пишет статью,
дабы  выяснить,  как  реагируют  на него  люди. Это  можно  делать  по  двум
причинам. Во-первых,  для развлечения  - например, нарядиться  священником и
посмотреть, как это одеяние влияет на поведение окружающих.  (Один журналист
в Лондоне недавно сделал так, причем он не просто ходил повсюду в сутане, но
и заходил в бары,  ночные клубы и подобные заведения).  Во-вторых, это можно
делать и  с  серьезной целью, например, выступить  в роли  бездомного, чтобы
узнать, каково действительное отношение к этим  людям.  Несколько лет  назад
один  журналист   бродил  по  всем  Соединенным  Штатам,   выдавая  себя  за
инфицированного СПИДом, и написал о том, как люди  изменяли свое отношение и
обращение с ним после того, как он упоминал этот "факт" в беседе.
     10) Полный  текст - когда ваша статья  касается важной речи,  заявления
или документа,  имеет  смысл  подумать  о  публикации  полного текста  этого
документа.
     II)  Личное  свидетельство  -  описание личного впечатления  журналиста
после интервью либо  впечатления самого интервьюируемого  (на  практике чаще
всего записанные на  пленку  и впоследствии расшифрованные). Последний метод
имеет особые преимущества, поскольку передает естественный  и  честный голос
реального человека, в отличие от вычищенных фраз газетного журналиста.
     12) "Глас народа" - краткое дословное воспроизведение высказываний тех,
кого вы обзванивали или опрашивали на улицах с целью выяснить их отношение к
тому или иному событию.
     13) Мнение  экспертов  -  то  же  самое,  что  и предыдущее, с той лишь
разницей, что опрос производится среди специалистов, а не "людей с улицы".
     14)  Опрос общественного мнения  -  социологический  опрос, проведенный
специальной организацией.  Можно поручить провести такой  опрос и работникам
вашей газеты, но в этом случае результаты будут не слишком научными.

        "Катастрофы"
     С  крупными  авариями  и  катастрофами  нелегко  разобраться  быстро  и
правильно. Если оглянуться на них, то они, возможно предстанут очень ясными,
но в первые моменты информация приходит скудная, скомканная, противоречивая,
способная увлечь  по неверному  пути. Зачастую  первые сообщения  о  крупных
катастрофах  приходят  из информационных  агентств как  заурядная новость  о
несчастных случаях, разрастаясь затем до громадных размеров. Иногда бывает и
по-другому -  то, что сперва преподносили как страшное бедствие, оказывается
обычным происшествием. Опыт  заставит вас не торопиться с выводами, но он не
в силах  научить безошибочно определять,  какие события - крупные, а какие -
тривиальные. Но, очень вероятно, он разовьет ваш инстинкт и чутье.
     Однако какие-то  решения  вы принимать должны. Не  можете  же вы сидеть
сложа  руки,  пока все прояснится,  или, что  еще  хуже, сидеть  и дрожать в
ожидании. Первое, что надо сделать, если возможно - отправить  репортера  на
место события. Его сообщения либо новые сведения от  информационных агентств
можно использовать, чтобы  решить,  посылать  туда еще  журналистов  или  не
стоит.
     Предположим,  что  в   данном   конкретном  случае  вы  имеете  дело  с
действительно крупной  катастрофой.  Чтобы обсудить  проблемы.  связанные  с
освещением подобного рода  событий, предположим также, что вы имеете  дело с
крупной авиакатастрофой  в вашей стране. Теперь я расскажу, как подошла бы к
этому происшествию  крупная общенациональная газета в Лондоне. Если газетное
пространство,  отведенное   для   освещения  этого  события,   кажется   вам
чрезмерным, помните, что  другие газеты в вашей стране будут уделять ему еще
больше места.  То место, которое выделит для  события  крупная газета из  72
полос   сегодня,   через   несколько  дней,   возможно,   выделит  небольшая
провинциальная газета.
     Итак, вы сидите у себя  в кабинете в Лондоне, когда от  информационного
агентства  приходит  одна  строчка  сообщения: "Авария "Боинга-737" компании
"ЕвроЭйр" в  аэропорту Хитроу, 14.26". Хотя вы  и знаете,  что  национальное
агентство новостей не станет размениваться на  мелочи,  тем не менее на этом
этапе "аварию" можно трактовать как угодно - от настоящего крушения до всего
лишь  незначительного  пожара  на  борту, при  котором никто  не  пострадал.
Поэтому вы ждете, но предупреждаете одного из репортеров и фотоотдел. Затем,
положим,  через  десять минут,  агентство  сообщает:  "Самолет  "ЕвроЭйр" из
Франкфурта разбился при посадке. Данных о жертвах нет".
     Вот теперь  вы отправляете репортера и фотографа на место происшествия.
Кроме того,  вы делаете еще  кое-что:  информируете  редактора  и подряжаете
одного  из журналистов следить за информационными сообщениями, назначая  его
ответственным. Его работа будет включать  составление обзоров  по сообщениям
из всех телеграфных  агентств,  от репортеров и  внештатных корреспондентов,
которые  будут  работать с этим материалом, и, наконец,  написание статьи на
первую полосу.
     К этому моменту  начнут прибывать новые сообщения, и  станет  ясно, что
произошла крупная катастрофа.  При посадке на борту самолета вспыхнул пожар,
более ста человек погибли, и на многие вопросы ответа пока  нет. До этого вы
уже успеете встретиться с редактором и другим руководством газеты, испросить
для работы стольких репортеров, скольких сможете, и  дадите  задание  отделу
иллюстраций работать  над картами и иллюстрациями.  Но будьте осторожны - не
стоит посылать на место происшествия слишком много репортеров: если их будет
больше двух, они, как правило, начинают  дублировать друг друга. Кроме того,
информационные  агентства  и  внештатные корреспонденты тоже  будут сообщать
немало сведений.
     Ваша работа во  многом напоминает  работу  авиадиспетчера  - если такая
аналогия уместна в подобных обстоятельствах. Вы должны следить за тем, чтобы
ваши  подчиненные  не  дублировали  работу  друг друга,  чтобы  добытая  ими
информация в сжатом виде поступала как к ответственному, так и  к  тем, кому
она может понадобиться, например  к художнику. Подчиненных следует постоянно
держать  в  курсе  последних  известий,  чтобы  они  могли  включать   новую
информацию в  свою  работу.  Почти  наверняка вам  понадобятся  один или два
секретаря-курьера для связи с репортерами.
     Также очень  важно  сконцентрировать внимание  на  подробной хронологии
происшедшего.  То   есть   нужно  поддерживать  регулярную  связь  со  всеми
спасательными службами, госпиталями и представителями  властей. И не спешите
искать  стрелочника.  Многие  газеты,  узнав  о   катастрофе,  первым  делом
бросаются на поиски виноватых.  И  здесь  очень легко ноши