.
   Наконец птенцы оперились и благополучно вылетели из гнезда. Они сидят
на жердочке уверенно, тельце у них упитанное, но это еще  не  говорит  о
том, что все опасности уже позади. Вылет птенцов является не  менее  от-
ветственным моментом, чем спаривание птиц, насиживание яиц или выкармли-
вание птенцов. В это время надо быть особенно внимательным и следить  за
поведением молодняка и взрослых птиц. Птенец может захлебнуться в поилке
или ванночке для купания, если молодые птицы  оставлены  без  присмотра.
Поэтому в указанных сосудах глубина воды должна быть не более 2  см  для
попугаев и 1 см для канареек и ткачиков. Но лучше в это время ставить  в
садки только пневматические поилки,  что  позволит  избежать  несчастных
случаев со слетками канареек и ткачиков.
   У всех комнатных птиц птенцов после вылета из  гнезда  еще  некоторое
время подкармливают родители, пока те не станут самостоятельными. Однако
бывает так, что птицы усердно насиживали и кормили птенцов, пока те были
в гнезде, а после вылета бросили их кормить, так как самка начала  гото-
виться к новому выводу потомства. В таком случае нужно снять гнездо и не
подвешивать его к, садку до тех пор, пока  птенцы  не  станут  самостоя-
тельно поедать корм. Иногда можно перегородить садок  решеткой,  отделив
родителей от молодых птиц, и тех через решетку будет  подкармливать  са-
мец, пока самка откладывает и насиживает яйца. При разведении птиц быва-
ют и неудачи (см. табл. 9).


   ВЫКАРМЛИВАНИЕ ОСИРОТЕВШИХПТЕНЦОВ


   Чтобы спасти осиротевших птенцов, необходимо подложить их в гнездо  к
другим птицам того же вида,  имеющим  примерно  одинаковых  по  возрасту
птенцов, и приемные родители выкормят подкидышей. Если же нет подходящей
пары, птенцов подкладывают птицам  другого  вида  или  выкармливают  ис-
кусственно.
   Приемными родителями или птицами-кормилицами могут быть  такие  виды,
которые способны высиживатьи выкармливатьптенцовдругихвидов.  Случайными
приемными родителями бывают многие виды пернатых. Покинутое гнездо с яй-
цами или птенцами, которые широко открывают рот, неожиданно  вызывает  у
птицы инстинкт к насиживанию  яиц  или  выкармливанию  птенцов.  "Добро-
вольная" мать выращивает приемышей, и те вылетают из гнезда в нормальный
для данного вида срок. Однако любителю "добровольцы" мало подходят, поэ-
тому ему нужно знать таких птиц, которые могут принять чужих птенцов  не
только добровольно, но и принудительно.
   Лучшими кормилицами при выращивании  осиротевших  птенцов  ткачиковых
являются японские амадины. Благодаря им можно вырастить многие виды тка-
чиков, которые в домашних условиях редко сами высиживают и  выкармливают
птенцов. Поэтому у каждого любителя, занимающегося разведением ткачиков,
должно быть несколько пар  японских  амадин  для  выкармливания  птенцов
трудноразводимых видов ткачиков.
   Однако не следует делать вывод, что высиживание и выкармливание  тка-
чиков японской амадиной простое дело. Любитель должен иметь определенный
опыт и проводить тщательный отбор пар, способных выполнять  роль  корми-
лиц. Но он, конечно, обязан добиваться, чтобы все его ткачики сами выси-
живали и выкармливали птенцов, и прибегать к помощи  приемных  родителей
только в крайнем случае. Ему также необходимо знать, что при выкармлива-
нии птенцов другим видом у их родителей теряется  инстинкт  насиживания.
Кроме того, особи, выращенные другим видом, легче спариваются с предста-
вителями этого, чем своего вида.
   Некоторые любители иногда используют для высиживания и  выкармливания
птенцов ткачиков канареек и терпят неудачу из-за  того,  что  светящийся
рисунок открытого рта ткачиков отпугивает приемных родителей и они  бро-
сают гнездо.
   У попугаев таких универсальных кормилиц, как японские  амадины,  нет.
Однако известны случаи, когда ожереловые попугаи выкармливали  розелл  и
нимф, розовощекие неразлучники - птенцов других видов этого рода и т. д.
Во всяком случае выкармливание птенцов другим видом у попугаев  проходит
обычно, без каких-либо осложнений.
   Если у любителя только одна пара птиц, то брошенных  или  осиротевших
птенцов выкармливают искусственно. Оперившийся молодняк вырастить легче,
неоперившийся - труднее, так как он требует частого кормления и дополни-
тельного обогрева. Для обогрева неоперившихся птенцов  используют  прос-
тейший термостат. В ящик с откидной крышкой  ставят  какой-нибудь  сосуд
(чугунок, глиняный горшок, бутылку с широким горлом) емкостью от 3 до  5
л, наполненную горячей водой с опущенным в нее электрическим  нагревате-
лем (кипятильником). Сосуд изолируют несколькими слоями ткани или  сеном
и на эту подстилку укладывают птенцов. Чтобы вода меньше охлаждалась, на
крышку ящика кладут подушку, набитую сеном или опилками,  а  для  обмена
воздуха у самого ложа гнезда делают ряд отверстий диаметром 8-10 мм.  За
температурой воды нужно постоянно следить,  чтобы  неоперившиеся  птенцы
сильно не перегревались и не охлаждались, так как резкие колебания  тем-
пературы вредны для их здоровья. С возрастом температуру обогрева посте-
пенно снижают.
   Например, для волнистого попугайчика рекомендуется поддерживать  тем-
пературу в ящике в возрасте от 1 до  7  дней  35-40ёС,  от  8  до  14  -
30-35ёС, от 15 до 20 - 20-25ёС, от 21 дня жизни молодняк  искусственного
обогрева не требует, и его можно прекратить. Оперившиеся  птенцы  в  ис-
кусственном обогреве не нуждаются, однако и они доставляют любителю  не-
мало хлопот, так как даже голодные не раскрывают рта и их  первое  время
нужно кормить насильно. Неоперившиеся птенцы, когда голодны, обычно сами
подают голос, поэтому легко установить время их кормления.
   Кормят птенцов полужидкой молочной пшенной или манной кашей с  добав-
лением небольшого количества сваренного в смятку желтка куриного яйца  и
одной капли рыбьего жира на одну чайную ложку каши. Первое время  птенцы
неохотно берут кашу с чайной ложки, но, привыкнув, при виде ее сами отк-
рывают рты. Когда птенцы начнут сидеть на пальце,  их  нужно  постепенно
переводить на зерновой корм. Для этого кашу варят более крутую, а  когда
птенцы начнут летать, в кормушку одновременно с  кашей  кладут  зерновую
смесь. Как только молодняк научится есть  самостоятельно,  искусственное
кормление прекращают. Этот момент, как и начало  искусственного  кормле-
ния, является переходным и наиболее опасным периодом  в  жизни  птенцов.
Пока молодняк питается жидкой кашей, воду ему нужно давать только в жар-
кие дни, при переходе на самостоятельное кормление  в  клетке  постоянно
должна находиться чистая и свежая вода.
   Минеральный корм, необходимый для развития и  роста  скелета,  птенцы
должны получать в виде мелко натертой скорлупы яиц или толченого мела  в
смеси с кашей, а витамины - в виде  овощных  и  фруктовых  соков.  Мине-
ральные корма дают им 2-3 раза в неделю в том количестве, которое умеща-
ется на кончике перочинного ножа, и тщательно перемешивают с кашей.
   Искусственно выкормленные птицы становятся ручными и легче  поддаются
дрессировке, чем их сородичи, выросшие в гнезде.

   ПЛЕМЕННАЯ РАБОТА


   Каждый любитель птиц заинтересован сохранить ценную разновидность или
вывести новую улучшением тех качеств, которые особенно привлекают его  в
питомце. Но племенную (селекционную) работу нужно проводить  по  опреде-
ленному плану с учетом наследования  признаков,  осуществляя  правильный
отбор производителей и подбор пар птиц. При отборе производителей остав-
ляют птицу с желательной окраской и рисунком оперения или другими  инте-
ресными особенностями, выбраковывая худших. Кроме того, учитывают проис-
хождение, возраст птицы и качество потомства. Удачный подбор  во  многом
зависит от наблюдательности и опыта любителя, глубокого знания  им  осо-
бенностей каждой птицы.
   Любители содержат птиц группами или парами в  отдельных  садках.  При
групповом содержании каждая особь сама подбирает себе партнера, и спари-
вание происходит успешнее, чем если делать это принудительно в отдельных
садках. Однако в первом случае спаривание птиц происходит стихийно. Поэ-
тому вести целенаправленную племенную работу,  за  исключением  случаев,
когда в стае содержат одну какую-нибудь разновидность птиц, почти невоз-
можно. Другое дело - содержание пернатых парами в отдельном садке. Здесь
любитель сам подбирает партнеров, обладающих теми или иными интересующи-
ми его наследственными  признаками.  Такой  способ  называется  принуди-
тельным спариванием.
   При племенной работе следует избегать  инбридинга  (близкородственное
спаривание), так как при этом потомство часто ослабляется, у него снижа-
ется устойчивость к воздействию внешних факторов, в том числе и  заболе-
ваниям. Вся эта совокупность последствий инбридинга называется депресси-
ей. Если же инбридинг предотвратить нельзя, то  депрессию  предотвратить
можно при спаривании полноценных птиц, не имеющих  физических  недостат-
ков, воспитанных в разных условиях, и при усиленной выбраковке потомства
с дефектами (слабое телосложение,  неудовлетворительное  оперение  и  т.
д.). Ч. Дарвин в своей работе "Происхождение видов" упоминает,  что  по-
томство от одной и той же пары, выросшей в разных условиях,  будет  нес-
колько отличаться друг от друга по наследственным качествам и даст нача-
ло развитию организма с более высокой устойчивостью к  внешним  факторам
среды.
   Инбридинг чаще используют при селекционной работе, но  как  временный
прием. При нем легче получить однородные и устойчивые признаки  у  птиц.
Ряд следующих друг за другом поколений, полученных путем инбридинга, на-
зываются инбредной линией. Линия  вследствие  направленной  деятельности
селекционера представляет собой как  бы  разновидность  внутри  основной
разновидности или породы.  Используя  биологическую  разнокачественность
линий, селекционер предотвращает  депрессию  при  разведении  и  близко-
родственном потомстве птиц. Но можно избежать инбридинга, если подобрать
к самцу двух самок, обладающих в какойто степени теми качествами,  кото-
рые желательно усилить или закрепить в потомстве. Спарив поочередно  од-
ного самца с двумя самками, вы получите два  выводка,  две  семьи  птиц,
родственных по отцу, но не родственных по матери (полубратья,  полусест-
ры). Когда молодняк достигает половой зрелости, скрестите лучших  самцов
одной семьи с лучшими самками другой и наоборот. Полученных таким  обра-
зом птиц второго поколения можно опять скрестить между собой и  получить
уже третье поколение.
   Не все особи унаследуют в полной мере интересующие селекционера приз-
наки. У одних птиц они будут выражены сильнее, у других  -  слабее.  Для
усиления и закрепления желаемого признака самых  лучших  молодых  особей
можно скрещивать с их родителями, а особей третьего поколения - с произ-
водителями-родоначальниками.
   Селекционная работа отличается от племенной тем,  что  для  получения
новой разновидности используют незначительные, но  важные  для  селекции
отклонения в наследственности потомства, в закреплении которых заинтере-
сован любитель. Дело в том, что птенец при появлении на свет не является
точной копией родителей, а отличается от них  каким-нибудь  признаком  -
оперением (цвет, рисунок или форма пера), плодовитостью и т. п.  Индиви-
дуальные отклонения от общего типа данного вида иногда бывают  отчетливо
видны, но чаще они настолько  незначительны,  что  подметить  их  бывает
трудно даже опытному селекционеру. Искусство селекционера и  заключается
в том, чтобы обнаружить эти отклонения, а затем направленным  отбором  и
подбором пар из поколения в поколение усиливать желаемые  признаки  и  в
итоге получить новую разновидность.
   Несмотря на уже имеющееся разнообразие в окраске, например, у волнис-
того попугайчика и зебровой амадины, селекционная работа  с  ними  может
принести еще много приятных неожиданностей. Сейчас многие любители  пер-
натых работают над выведением новой разновидности волнистого попугайчика
с большим или фигурным хохлом. В результате их  усилий  уже  встречаются
волнистые попугайчики с хохлом, очень напоминающим форму его у  канарей-
ки.

   ГИБРИДИЗАЦИЯ


   Некоторые любители занимаются скрещиванием различных видов и подвидов
птиц, чтобы получить помесей (гибриды). Но получить потомство от  разных
видов намного сложнее, чем от особей одного вида. Это  объясняется  тем,
что целый ряд биологических особенностей препятствует выведению межвидо-
вых гибридов. Чтобы добиться успешного спаривания пернатых,  принадлежа-
щих к разным видам, нужно приучить партнеров будущей пары друг к другу с
возможно более раннего возраста. С этой целью молодых птиц отсаживают  в
отдельную клетку, изолируя от других особей тех же видов. Если  отсажен-
ные птицы будут долго враждовать между собой, то следует  заменить  одну
из них. К моменту наступления половой зрелости птицы  привыкают  друг  к
другу и у них появляется стремление к спариванию.
   Однако спаривание пернатых разных видов происходит намного  успешнее,
если подготовку к гибридизации начать со стадии яйца. Для этого яйца од-
ного вида заменяют яйцами того вида, с которым хотят спаривать  птиц,  и
выращенные ими птенцы легче спариваются с этим видом.
   У большинства комнатных птиц заменять яйца лучше в начале второй  не-
дели насиживания, когда можно точно определить, развивается эмбрион  или
нет. При просмотре на свет такое яйцо кажется более  темным  и  тяжелым,
чем неоплодотворенное, которое остается  прозрачным  и  высыхает.  Когда
птенцы вылупятся, приемные родители выкармливают их, как своих. Выращен-
ные таким образом птицы обычно положительно реагируют на особь  противо-
положного пола того вида, с которым они воспитывались, и спаривание про-
исходит успешнее.
   Любители давно занимаются гибридизацией, скрещивая канареек с  дикими
зерноядными птицами, и Добиваются хороших  результатов.  Например,  мос-
ковский любитель М. Глазунов успешно скрещивает канареек с чижами, репо-
ловами, зеленушками, овсянками и щеглами. Известны гибриды, полученные в
результате скрещивания от розовощекого неразлучника с чернощеким  нераз-
лучником и неразлучником Фишера, а  также  розовощекого  неразлучника  с
волнистым попугайчиком.
   Гибриды отткачиков чаще получаются случайно при содержании разных ви-
дов и подвидов в одном садке или  вольере.  Преимущественно  спариваются
самцы и самки, у которых нет напарника своего вида, и вместе  высиживают
и выкармливают птенцов. Чаще встречаются гибриды от спаривания  японских
или зебровых амадин с другими видами ткачиков или между ними.
   От таких смешанных браков появляются гибриды, которые  в  большинстве
своем похожи на одного из родителей, но они обычно не отличаются  особой
красотой оперения. Так, можно приобрести чешуйчатых амадин и не подозре-
вать, что они являются гибридами с японскими амадинами. Интересно также,
что чешуйчатые амадины и мунии гораздо чаще спариваются и имеют  птенцов
с самками японских амадин, чем с самками своего вида.
   Очень редко происходит спаривание  астрильдов  с  амадинами.  Гибриды
очень похожи на обоих родителей по окраске оперения, поведению, телосло-
жению и голосу.
   Однако гибриды, полученные от видов, не родственных между собой,  бы-
вают бесплодными, особенно самки. Отмечено также,  что  самки  неизменно
выбирают только гибридных самцов, и если откладывают яйца, то, как  пра-
вило, неоплодотворенные.
   Но опыты по получению потомства от гибридов еще не закончены, и окон-
чательные выводы делать преждевременно.
   Значительно легче получить гибридов от птиц, принадлежащих  к  разным
подвидам одного вида. Такие гибриды известны, например, между различными
подвидами маскового неразлучника (чернощекий неразлучник  и  неразлучник
Фишера, масковый неразлучник и неразлучник Фишера и т. п.), которые  при
совместном содержании иногда спариваются между собой и без вмешательства
человека. Все потомство таких гибридов, полученных от скрещивания  близ-
ких подвидов, способно размножаться.
   Селекционная работа с птицами интересна и  увлекательна,  но  требует
большого терпения, настойчивости и знания биологии пернатых. Однако  ув-
лекаться гибридизацией следует лишь с определенной целью, например,  для
изучения наследственности, так как бесконтрольное спаривание может  при-
вести к постепенному исчезновению ценных подвидов.

   ПЛЕМЕННОЙ УЧЕТ КОМНАТНЫХПТИЦ


   Чтобы племенная работа была успешной,  любитель  должен  точно  знать
происхождение, возраст и племенные качества каждой выведенной им  птицы.
Точную характеристику всех пернатых,  которых  содержит  любитель,  даст
кольцевание. Оно позволяет правильно и полноценно  использовать  птиц  с
известной наследственностью, гарантирует от ошибок, которые возможны при
учете только внешних признаков.
   Кольцевать можно открытыми и несъемными кольцами. На кольце, изготов-
ленном из дюралюминия, гравируют или найивают начальные  буккы  имени  и
фамилии любителя, далее более крупно номер птицы (по учету  в  племенной
книге), а затем поперек кольца ставят две последние цифры года  рождения
птицы.
   Кольцевание открытым кольцом более простое.  Продолговатую  пластинку
толщиной 1мм и шириной 5 мм с закругленными углами  сгибают  на  круглом
стержне, диаметр которого больше толщины конечности на 2  мм.  Кольцо  в
разомкнутом виде надевают на конечность птицы и снова сжимают.  Молодняк
кольцевать лучше перед вылетом его из гнезда.  Так,  птенцам  волнистого
попугайчика кольца следует одевать в возрасте 20 дней.
   Открытые кольца легко можно удалить и заменить другими даже у  взрос-
лых птиц, поэтому любители их могут применять только для учета  в  своем
хозяйстве. Они не являются авторитетными на конкурсах и при  определении
родословной пернатых среди любителей секций певчих и  декоративных  птиц
Общества охраны природы.
   Более авторитетны закрытые кольца, которые  изготавливают  из  трубки
соответствующего диаметра и надевают птицам также в строго  определенный
срок, так как кольцо, одетое раньше, будет спадать с очень маленьких ко-
нечностей, а позже последние могут не пройти в кольцо.
   Многие любители боятся кольцевать своих птиц закрытыми кольцами, что-
бы не поломать им конечностей. Если делать это правильно, т. е.  кольце-
вать птенцов канареек, ткачиков и мелких попугаев в возрасте  6-8  дней,
то никакой травмы не будет. Делать это нужно  следующим  образом:  вынув
осторожно птенца из гнезда, кладут его спинкой на ладонь левой руки, за-
тем указательным и большим пальцами направляют в кольцо,  находящееся  в
правой руке, три передних пальчика у ткачиков и канареек и два - у попу-
гаев. Когда все три (два) пальчика покажутся из кольца, их берут большим
и указательным пальцами  правой  руки  и,  придерживая  кольцо  теми  же
пальцами левой руки, протягивают правой сквозь кольцо с задним (у  попу-
гаев два задних) пальцем (рис. 16). После того как кольцо стало на  мес-
то, в специальном журнале отмечают дату рождения птенца, окраску  опере-
ния и другие данные, которые приведены в табл. 10. Нумерация  колец  ве-
дется на каждый год, так как иначе не хватает места для других обозначе-
ний.


   ДРЕССИРОВКА И ОБУЧЕНИЕПОПУГАЕВ


   Любой попугай, сидящий в отдельной клетке, может быть  ручным  и  без
боязни садиться на плечо или руку человека. Чтобы приручить птицу, нужно
обладать терпением и настойчивостью, так как иногда попадаются очень ди-
кие особи. Вначале клетку с диким попугаем ставят на высоте человеческо-
го роста на какую-нибудь тумбочку или шкаф и при подходе к нему называют
его по имени, стараясь при этом не делать резких движений .  Как  только
попугай привыкнет к новому месту, что обычно бывает не ранее  чем  через
неделю, его начинают постепенно приучать к себе. Прежде всего нужно  до-
биться, чтобы он привык есть корм в вашем присутствии. Для этого,  когда
попугай спускается к кормушке и начинает поедать корм, нужно ост