в мертвую букву, не огорчайтесь. Разнообра-
зие привходящих обстоятельств обогащает возможность новых  наблюдений.
Развитие  наблюдательности поведет к бесстрашию.  Нельзя бояться того,
что нас окружает. Будут выявляться новые построения, бывшие неощутимы-
ми и невидимыми. Так будем привыкать к необычному.
     Поверьте, дух инквизиции еще силен.  Разница  лишь  в  одеждах  и
способах преследования и искоренения новых исканий.
     Многие ученые на основании самых ограниченных наблюдений судят  о
всей Беспредельности. Они предполагают исключительное положение Земли,
не предполагая даже существования Тонкого Мира.  Но истинная наука  не
ограничивается ни запретами,  ни отрицаниями,  ни препятствиями эволю-
ции. Наука не стесняет зачатки широкого мышления.
     Кто же  может утверждать присутствие или отсутствие чего-то Неве-
домого?  Кто же может судить о том, чего не знает? Разумнее допустить,
что многое существует, но пока не открыто наукой и неизвестно людям.
       Многие мысли и предуказания Владык уже осуществляются в научных
и общественных областях. Мысль широко достигает умы ученых. Они не от-
дают себе отчета, почему они начинают исследовать именно в данном нап-
равлении.  Не нужно огорчать их тем, что мысли могут быть навеяны. Они
не признают преемственность идей. Не нужно навязывать там, где человек
полагает, что он есть начало и завершение. Даже если кто-то воспользу-
ется вашей идеей, не возражайте ему, пусть все полезное растет на всех
полях.  Пусть  растет  каждое  зерно,  которое на пользу человечеству.
Пусть и друзья привыкают к посевам идей без соревнования  и  взаимного
ущемления.  Будем радоваться каждому урожаю.  Идеи нам не принадлежат,
мы лишь передатчики этих пространственных  даров.  Невозможно  припом-
нить,  кто положил начало каждой мысли.  Порадуемся, что где-то произ-
росла ветвь познания и не будем отталкивать все,  где может быть заро-
дыш эволюции.
     Пусть не огорчаются ученые, что "их" мысли могут быть навеяны или
приняты из Тонкого Мира и тем, что существует преемственность идей. Не
нужно  навязывать там,  где человек человек полагает,  что он начало и
завершение.  Пусть он пользуется вашей  идеей  -  пусть  все  полезное
растет  на  всех полях.  Даже если разрозненные идеи дают лишь осколки
сужденного целого,  пусть прорастают зерна на пользу человечества. Бу-
дем привыкать к посевам без соревнования и ущемления.  Получаемые идеи
- дары пространства.  Невозможно припомнить, кто положил начало каждой
мысли.
     Истинные представления о тайнах Мироздания удел лишь тех, кто мо-
жет воспринять эти Высшие истины сознанием и высшим путем - чуствозна-
нием сердца.  Другого пути постижения тайн Космоса не существует.  Это
непреложный закон Высшего Духовного Мира.
       Самость подобна закопченому стеклу. Кроме личной самости бывает
самость родовая и даже расовая.  Можно представить, сколько извращений
происходит от такого наслоения отравленных чувств!  Но мало того,  су-
ществует еще и самость планетарная.  Некоторые ученые утверждают,  что
жизнь имеется лишь на Земле. Они полагают не только исключительное по-
ложение Земли, но не думают о существовании Тонкого Мира. Мало назвать
такое  невежество  дерзостью.  Только  самая  глубокая  самость  может
вносить  в мир такие суждения.  Ученые не берутся доказывать все усло-
вия,  существующие в Беспредельности, но на основании самых ограничен-
ных наблюдений они судят о всей Беспредельности.
       Истинная наука не преподает ограничения.  Особенно же прискорб-
но, что в век расширения мысли могут быть такие костные гордецы. Нель-
зя иначе назвать тех,  кто утверждает,  что сама Беспредельность может
подлежать их суждению.  Они наносят великий вред, ибо стесняют зачатки
широкого мышления.
       На Земле замечаются многие так называемые феномены, открываются
необычные человеческие способности,  их начинают наблюдать,  но,  если
будет внесено запретительное отрицание,  то  создается  препятствие  к
эволюции.  Поистине, свободная воля может принести опустошение и огра-
ничение.
       Не будем осуждать самое кропотливое исследование,  если оно  не
таит враждебности к соседним областям.  Ученые должны найти в себе ре-
шимость не отрешиться от того, что им в данный момент неизвестно.
     Удивительно, что часто люди, считающие себя учеными, проходят ми-
мо самых полезных явлений.  Для них все открытия моложе ста лет  оста-
ются  оспоримыми гипотезами.  Они хотят во всем убедиться лично,  но и
убедившись, без последствий возвращаются к своим занятиям.
     Широкий, всеохватывающий  ум  следует ритму Космической необходи-
мости, то есть эволюции, поэтому он приветствует каждое открытие, каж-
дое  изобретение,  все познавательное и просветительное,  каждую новую
веху,  появляющуюся в той или иной области или стране.  Он не  пройдет
мимо, ибо знает, что каждая веха может открыть новые горизонты велико-
го Знания,  которое верховно главенствует во всей Вселенной. Так будем
приветствовать и следовать эволюции, которая раскрывает перед нами все
новые грани Знания беспредельного.
       Часто ученые вносят элемент интуиции,  она может  быть  навеяна
извне  или  зародиться  в  глубине сознания.  Но в обоих случаях нужно
прислушиваться к интуиции, ибо где может быть граница ее с ясновидени-
ем? Невозможно ограничить мышление лишь механическим образом действия.
Даже при телескопическом наблюдении нужно помнить,  что глаз  человека
работает весьма различно.  Каждый день человек видит неодинаково. Уче-
ные должны наблюдать небосклон лишь при соблюдении трех условий. Нужно
и в учебниках уже приучать молодых к сложности процесса познания.
       Ученые должны  отдавать себе отчет,  какие опасности могут пов-
лечь за собою их неудачные умозаключения. Ученые даже в случае прогно-
за  испытанного  должны уберечься от легкомыслия,  даже если оно будет
очень пышным.
       Условия научных достижений должны  соответствовать  требованиям
будущего.  Если  бы  ученые поняли,  что постоянное расширение лежит в
основании расширяющихся наук, не было бы преступного антагонизма в на-
уке. Нужно не опрокидывать предыдущие достижения, а расширить их. Каж-
дый ученый,  который понимает закон расширения сознания, уже разбивает
стену предрассудков.
   Чтобы наука отвечала требованиям Нового Мира, способствовала гармо-
низации человека и Вселенной, она должна удовлетворять следующим усло-
виям.
     1. Наука должна быть свободной. Не должно быть никакого насилия и
стеснения исследователя преднамеренными методами.  Каждый ученый имеет
право на свой путь.  Невозможно запретить свободное познавание. Нельзя
приказать не знать истину и не стремиться к ней.
       2. Наука должна быть неограниченной. Для ученого не должно быть
запретных областей.
       3. Научные искания должны быть непредубежденными. Не может уче-
ный  вести опыт с недоверием.  Такой опыт потеряет вероятность успеха.
Недоверие пресекает самые нужные и  близкие  достижения.  Предвзятость
мышления  умерщвляет многое.  Предрассудки и предубеждения в науке еще
страшнее, чем в религии. Проходит то время, когда во имя какой-то лож-
ной  научности  отрицались великие реальности.  Наступает Новое Время,
Новая Эпоха,  когда знание будет не отвращающим,  но отворяющим.  Лишь
непредубежденное познание поможет приблизиться к Истине.
       4. Проявление самого широкого допущения.  Ужасна  окаменелость,
которая  не  пропускает никаких достижений!  Наука может найти великое
даже в поисках малого.  Истинный ученый имеет глаз  открытый  и  мысль
нестесненную. Сейчас еще многие достижения находятся в положении сред-
невековья.  Скоро будут фотографировать ауры, определять излучения че-
ловека,  измерять и снимать мысли.  Но сегодня лишь немногие допускают
такие возможности.
       5. Факты должны изучаться честно.  Любое явление нужно принмать
во всей добросовестности и истинности.  Факты нужно принимать  такими,
какими они есть,  а не как предписывают предрассудки,  эгоизм и совре-
менное состояние официальной науки.
       6. Ученые должны обладать интуицией.  Важно иметь тонкое сенси-
тивное восприятие. Все великие открытия будут сделаны учеными, облада-
ющими высокими духовно-нравственными качествами и чувством синтеза.

                              Знания

       Знание есть спасение. Если бы люди задумались над этим, не было
бы и доли того страдания, которое мы переживаем. Все человеческое горе
происходит от невежества. Поэтому всякое расширение сознания есть сот-
рудничество с эволюцией.  Любое явление, преграждающее расширение соз-
нания - против эволюции, потому действия отрицателей и врагов преступ-
ны, и карма их ужасна. Знание положит конец страданиям человечества.
       Знание бывает  расчленяющее  и обобщающее.  Рано или поздно все
ученые должны будут обратиться к методу обобщения.  Нужно полюбить та-
кой порядок мысли.  В нем заключается творчество. Мало поможет расчле-
нение,  которое присуще современным ученым.  Когда  познание  является
синтезом  многих  областей  науки,  требуется большая подвижность ума,
чтобы уметь найти сравнение и подтверждение  из  самой  непредвиденной
области  науки.  Умение  сочетать необходимые показания уже доказывает
высокую степень сознания. Из-за ненужных подразделений уже много поте-
ряно.  Даже замечается враждебность отдельных областей науки между со-
бой.  Но разве гуманитарные и прикладные науки не ветви одно и того же
древа истины?
       Знания настолько расширились, что требуется постоянное обновле-
ние  методов.  Отрицатель не может называться ученым.  Наука свободна,
честна, бесстрашна, прекрасна, потому беспредельна. Несмотря на многие
запреты,  отрицания,  невежество,  светлое  познавание продвигается по
всему миру.  В каждой стране есть искатели, приоткрывающие завесы зна-
ния, расширяющие условные рамки мышления.
       Собирайте знания отовсюду,  как пчелы собирают мед.  До сих пор
знания  разграничивались и целые его области оказывались под запретом,
сомнением,  в пренебрежении.  Люди не имели мужества превозмочь  пред-
рассудки.  Ученый  должен быть открытым ко всему сущему.  Для него нет
запретных областей. Он не умалит явление природы, понимая, что причины
и следствия каждого явления имеют глубокое значение.
     Всякое научное познание перкрасно тем,  что не содержит конечного
тупика.  Безысходность не знакома познавателю. Он может черпать посто-
янно,  разрабатывая новые отрасли познания.  Восторг сердца дает  мощь
тонкому телу.
     Знание должно быть безусловным,  иначе наука принесет вред.  Сво-
бодное сочетание элементов даст неповторимые новые достижения.  Знанию
все открыто.  Преимуществом в области знаний будет большая  убедитель-
ность   и   првлекательность.  Сделайте  ваше  знание  привлекательным
настолько,  чтобы книги вчерашнего дня показались сухими листьями. По-
беда убедительности избавит от запретов.
     Сопоставление нарастания сознания с научными методами способству-
ет  созданию  прочных  потоков  энергии.  Наука должна укрепить пути к
Высшему познаванию.  Наступило время,  когда  древние  символы  знания
должны претвориться в научные формулы.  Не будем унижать такой процесс
очищения мышления. Научимся находить союзников в самых неожиданных об-
ластях.  Не враги, но сотрудники будут познавателями всех сил природы.
Очевидность напомнит о глубинах действительности.  Так вместо рассече-
ния живого организма будем слагать объединенное сознание. Знание долж-
но быть точным, поскольку оно может быть точным.
     В жизненности Наше строительство. В красоте - залог счастья чело-
вечества,  потому искусство есть высший стимул для  возрождения  духа.
Искусство  -  бессмертно и беспредельно.  Учителя Света разграничивают
знания и науку,  ибо знание есть искусство, а наука - методика. Стихия
огня  напрягает искусство и духотворчество.  Потому чудесные жемчужины
искусства могут поднять и мгновенно преобразить дух. Ростом духа чело-
вечеству  все доступно,  ибо только внутренний огонь может дать нужную
мощь восприятия.  Высокий Дух может чуять всю Космическую красоту  без
узкой  научной  методики.  Жемчужины искусства дают возношение челове-
честву, огни духотворчества дают новое понимание красоты. Ценность - в
служении Иерархии Света своим сердцем.
     Знание всегда положительно и утвержающе.  Не тратьте  времени  гп
отрицание и запреты. Неверие и заблуждение - удел невежд. Знание идет,
исследует,  утверждает. Знание дружественно исследует кажущиеся проти-
воречия  Не  допускает знание препирательств перед лицом Высшего Мира.
Обмен мнений не может быть препирательством.
     Знание приводит  к простоте.  Прекрасно знание,  ведущее к смыслу
жизни. Лишь мнимая наука захлебывается нагромождениямии и тем затемня-
ет свое назначение.
     Чтобы свободно и добровольно сложить  свое  мировоззрение,  нужно
собирать знания отовсюду. Многие ждут целых систем миропонимая: хотят,
чтобы их вели, как слепых, но древний завет гласит: "Познай самого се-
бя.  Учение  Жизни дает искпы мировой мозаики,  но сложить узор должен
сам человек.
     Может быть большое и малое знание, но оба могут братски следовать
в познавательном устремлении. Не будет убийства знания, что равносиль-
но  лишению  жизни.  Сколько  зародышей  достижений могут быть удущены
убийцами знания!  Ценны не только сами знания,  но и процесс получения
знаний. В древности он приравнивался к высшему наслаждению. Чем глубже
восчувствован этот процесс, тем больше радости.
     Каждый человек  может кого-то чему-то научить.  И он должен уметь
это сделать.  Для этого нужны упражнения,  чтобы убедительно  передать
факты.  Именно убедительно! Учитель будет передавать знания, но не вы-
давать их за свои.  Он должен принять дар знания,  чтобы с готовностью
передать его,  научиться радостной отдаче. Сказано, каждый может отда-
вать, даже если у него нет ни единой вещи.
     Комплекс знаний - врата к Инрархии.  Именно комплекс знаний,  ибо
одна специальность не может составить содержание Иерарха.
     Не существует знания худого или хорошего.  Нужно впитывать всякое
знание и находить полезность всему.  Нужно приучить себя к претворению
всех знаний.  Учиться везде и всегда можно. Сами возможности притекают
к неудержимому стремлению. Лишь в движении заключается путь естествен-
ный.
     Современное знание свойств внутреннего человека должно  расширить
свои  области.  Но  сначала  человечество  должно очиститься огненными
испытаниями. Малая искра решает великие взрывы.
     Где знание,  там  и мощь,  и равновесие.  Явление знания - лучшее
приношение эволюции. Только самые спешные меры знания могут предотвра-
тить невежество и безумие толп.  Пусть добросовестно признает человек,
насколько основные понятия не входили в его жизнь и мышление.
     Кто любит точные знания,  должен уметь принять их. Терпение, доб-
рожелательность,  неутомимость, наблюдательность, внимательность, а не
жалобы, неудовольства, отрицания.
     Не выдача знания - первое условие успеха.  Нужно сначала  проник-
нуться сущностью собеседника,  чтобы не ошибиться в его намерении и не
привести к предательству. Для познания нужен флюид принятия.
       Широкое распространение знаний может переродить мир. Знание мо-
жет делать чудеса. Истинны слова Будды о том, что каждый успех зависит
от знания,  но если вкралось невежество,  оно приведет к неудаче. Там,
где знание,  там красота. Познавательность есть особое качество созна-
ния,  не зависящее ни от рассудка, ни от окружающей среды, ни от обра-
зования. Оно слагается в области сердца. Посредством психической энер-
гии  человек  найдет  возможность познавать среди самых отвратительных
условий.
       С младенческого возраста нужно воспитывать уважение к знанию. В
школах на жизненных исторических примерах  нужно  указывать  на  этого
истинного и единственного двигателя эволюции. Нужно, чтобы устремление
и уважение к науке вошло бы в плоть и кровь нашу и стало бы неотъемли-
мой частью нашего быта.  Только тогда можно сказать, что люди вступили
на путь Культуры.  Только тогда носители знания будут  рассматриваться
как  истинное  сокровище не только отдельного государства,  но и всего
мира.  Тогда можно будет говорить о скорейшей эволюции и претворить  в
жизнь мечты о контактах с Дальними Мирами. Поэтому всем нужно учиться,
учиться и учиться,  затем проверять,  чтобы наука не осталась  мертвой
буквой, но прилагалась бы в жизни.
       Правильна мысль о познавании явлений сверху. Человек героически
поднимает  сознание  и  легко воспринимает даже самые сложные явления.
Этот путь полезен и может быть применен в каждой разумной школе.
  Знание дается только для применения в жизни. Этим можно усилить силы
свои. Не примененное,  оно бесполезно,  т.к.  будет только  отягощать.
Свобода может быть только в духе. Свободу духу дает только знание, ут-
вержденное опытом жизни.  Ведь давно скзано Озаренным  Духом:"Познайте
Истину, и  Истина  сделает вас свободными".  Сейчас так мало носителей
истинного знания.  Помощь им велика,  ибо накапливают его не для себя,
но для мира,  для будущего.  Новое Время идет, когда велика будет пот-
ребность в знающих Учение Жизни.  Но надо, чтобы они имели опыт приме-
нения его в жизни.  Можно готовить себя к сознательному сотрудничеству
с Братством. Ради этого можно трудиться и накапливать знания и опыт. О
пустыне знания упоминалось недаром,  и много голодных.  Сознание того,
что такая работа над собою и с собою идет не для себя, но для будущего
и сотрудничества с Махатмами, должно окрылять.
  Жизнь остается лучшей школой.  Каждый день в ней можно проходить но-
вые уроки и получать задания.  Будем радоваться,  что можно продолжать
собирать бесценный опыт, накапливающий знания. При этом можно обратить
внимание на то, что самые тяжкие и горькие явления приносят самые пло-
доносные следствия.
  Будущее потребует безошибочного знания человека и умения разбираться
в самых сложных ужимках духа. Опыт познавания людей труден и длителен.
Но знание превыше всего.
  Широта и размах Учения Жизни могут  удовлетворить  каждое  сознание,
устремленное к Свету.  Не все может быть выдано на печатных страницах.
Сокровенное не выдается.  Тайное знание передается из уст в уста.  То,
что наиболее  закреплено  в  сознании,  останется с человеком и тогда,
когда он освободится от тела.  Доступ в хранилища знания возможен и  в
мире Надземном. Доступ к знаниям открыт для хотящих его.
  Область запрещенного Знания обширна,  но область Сокровенного Знания
намного превышает его.  Если ставится задача ознакомления с определен-
ными видами зания,  когда-то и где-то эти возможности будут даны, если
положено начало.  Кстремление - сильный магнит. В Надземном приобрете-
ние Сокровенного Знания более доступно,  чем на Земле.  Но цель должна
быть точно очерчена в мире причинности - на Земле.  И желаемые резуль-
таты не замедлят в мире следствий - в мире Тонком.
  Много забот и труда требуется, чтобы охранять Сокровенное Знание для
будущего. Дать его в невежественные руки - значит подвергнуть опаснос-
ти уничтожения.  Кто-то  протестует  против символики записи и древних
легенд. Но если бы этого не было, их не только бы исказили, но и унич-
тожили совершенно.  Невежество  очень  воинственно и нетерпимо.  Нужда
заставляет охранять Сокровенное всеми способами.
  Возможности познавания беспредельны. Изучение не имеет конца.

                       Борьба с невежеством

   Примеры невежества  бесчисленны.  Само  перевоплощение  до  сих пор
остается диковинкой или суеверием. Пока все указания на законы природы
не  ведут к значительным следствиям.  Трусливые невежды пытаются прик-
рыть свои преступления безответственностью. Как они боятся смерти! как
и перехода на другой берег. Могут так и сгореть, ибо огонь рядом.
       Инквизиторы во имя Христа не верили утверждению Галилея о  вра-
щении земного шара. Галилей со скорбью писал, ч