о помощи остановившегося мужчину не
попросила.
   Давайте вместе проанализируем сложившуюся ситуацию. Была  ли  у  Гали
возможность противостоять нападению? Если вспомнить параграф "Мы догово-
рились", то вы тут же сможете сказать, что девушка, зная, что поездка  в
ночной электричке не безопасна, могла бы остаться ночевать  у  одной  из
подруг, перезвонив родителям. Но если она этого не сделала, то могла  бы
найти себе безопасное место в вагоне, в который села, и, доехав до  нуж-
ной станции, пройти по платформе. Она этим пренебрегла - это будет  упу-
щение ј 1. Дальше она, проходя по вагонам, сталкивается с компанией  мо-
лодых людей; если ее попытка убежать от них не удалась, и Галя оказалась
в тамбуре, она могла сорвать стоп-кран, чем вызвать остановку  поезда  и
привлечь к себе внимание - это упущение ј 2. Можно сказать, что  девушка
была напугана и забыла о стоп-кране, но вспомните  слова  свидетеля:  "Я
остановился, девушка выглядела испуганной, но помощи  не  попросила...".
Значит судьба ей предоставила еще один шанс, почему бы ей, увидев мужчи-
ну, готового придти на помощь, не сделать хоть  какую-то  попытку  спас-
тись, крикнув ему: "Дядя... это я, Галя, дочь вашей подруги",  или  хотя
бы сказать: "Помогите", что в общем-то отпугивает  людей,  но  в  данном
случае мужчина был готов ей помочь, и сам бы мог сказать  нужные  слова,
это было последним упущением, стоившим девушке жизни. А теперь  скажите,
разве она не могла прогнозировать ситуацию, в которой, проходя по  ваго-
нам, можно столкнуться с криминальным элементом и,  даже  подвергнувшись
нападению, пытаться защищаться, тем более что возможность была  ей  пре-
доставлена.
   Но ситуация может быть другой, вы очень устали, возможно,  впервые  в
жизни попробовали алкоголь и хотите побыстрее добраться до дома.  Стоите
на остановке, но нужного вам транспорта нет, неожиданно  останавливается
машина и вам предлагают в нее сесть, ваши действия? Лучше  всего  отойти
подальше от машины и не соглашаться на предложение  доехать  до  дома  с
комфортом, сказав, что за вами должны подъехать или, помахав рукой любо-
му встречному, сказать, что за вами уже пришли и сделать вид, что вы со-
бираетесь идти навстречу этому человеку. Но вы  пренебрегли  собственной
безопасностью и решили все же сесть в машину,  разве  тем  самым  вы  не
спровоцировали нападение на себя?
   Поэтому, зная о позднем возвращении или  приняв  спиртное,  позвоните
домой, попросите родителей встретить вас у метро, на автобусной останов-
ке или приехать за вами на машине.
   А как же поступить, если нападение  уже  произошло?  Пытайтесь  защи-
щаться подручными средствами: это могут быть спицы, аэрозоли,  расчески,
ключи, в общем, все что угодно, чем вы можете нанести нападающему  трав-
му, которая бы "охладила" его пыл. Но ничего у вас под руками не  оказа-
лось, или же нападение было уж слишком неожиданным, тогда вы не  теряйте
присутствия духа, постарайтесь повернуться к нападающему лицом,  прижми-
тесь к нему и укусите его за нос или губу, а лучше постарайтесь их отку-
сить. Кусайте что есть силы, а затем бегите крича: "Пожар". Если же  по-
вернуться нет возможности, постарайтесь закричать: "Ура", такой ваш крик
может отпугнуть нападающего, он примет вас за ненормального человека или
будет на какое-то время шокирован, тут уж вы не должны теряться, нанеси-
те удар сумочкой или зонтиком в пах и бегите.
   Если вы почувствовали, что от неожиданности громко кричать не можете,
как можно спокойнее поинтересуйтесь, что хочет от вас человек и  предло-
жите ему раздеться самой, проявите хитрость,  начните  расстегивать  ему
ширинку и, нащупав половые органы, сожмите их что есть силы, или повора-
чивайте их на 180 градусов, не обращайте внимания на просьбы  отпустить.
У вас в запасе будет время, пока ваш насильник будет приходить  в  себя.
Если же вы оказались на земле, постарайтесь дотянуться  до  своей  ноги,
снимите туфель (хорошо, если на нем есть каблучок) и взяв его за  носок,
ударьте по лбу насильника каблуком, это на какое-то время приведет его в
замешательство, а у вас появится шанс бежать.
   Даже в том случае, если нападающих несколько,  держа  одного  за  его
"мужское достоинство", вы можете диктовать свои условия, сжимая и ослаб-
ляя руку в зависимости от решений, которые принимают остальные.
   Давайте еще раз повторим, как вести себя, когда на тебя напали:
   Старайтесь прогнозировать ситуацию и,  если  вы  почувствовали  опас-
ность, примите меры к собственной защите.
   Оказавшись  в  тамбуре  электрички  наедине  с  нападающими,  сорвите
стоп-кран и после остановки поезда громко крикните: "Пожар".
   Если вам не дотянуться до стоп-крана, завидев любого проходящего  че-
рез тамбур, окликните его как своего давнего знакомого.
   Оказавшись наедине с нападающим, применяйте для своей  защиты  ключи,
спицы, расчески, т. е. любые предметы, которыми вы можете нанести травму
нападающему.
   Пуская в ход собственные ногти, старайтесь добраться до глаз нападаю-
щего, а лучше откусите ему нос или губу.
   Возьмите в руку его половые органы и  сожмите  их;  если  насильников
несколько, держа одного, требуйте выполнения ваших условий,  используйте
его как "живой щит".
   Если вы возвращаетесь поздно или приняли спиртное, позвоните домой  и
попросите встретить вас, а лучше приехать за вами.
   Не соглашайтесь на предложение подвезти вас до  дома,  даже  если  вы
очень устали и в машине никого, кроме водителя, нет.
   Нападающий повалил вас на землю: постарайтесь снять туфель и  ударить
его каблуком по лбу.
   Если на вас напали, кричите: "Пожар!" или "Ура!" и, вызвав кратковре-
менное замешательство насильника, ударьте его в пах и бегите.
   Это наши советы, а как вы будете поступать в определенной ситуации  -
это решать вам, главное - не теряйте присутствия духа, не просите о  по-
щаде, ее все равно не будет, не угрожайте, а лучше просчитывайте  ситуа-
цию заранее.

   22. РЕБЕНОК И НАСИЛИЕ

   Насилие - это применение различных форм принуждения в отношении  дру-
гих. Так трактует это слово "Большая Советская  энциклопедия".  Но  само
насилие может быть различным: физическим и моральным, и родители  иногда
даже не задумываются, что они применяют насилие по отношению к своим де-
тям, заставляя делать их что-то против воли, тем самым вынуждая  ребенка
идти на протест, который может  быть  выражен  неповиновением,  желанием
сделать что-то не так, как говорят родители, или просто сбежать из дома.
И самое страшное, что родители даже не понимают этого,  не  считаются  с
"Я" ребенка, навязывая ему свою волю. А получая в ответ протест, негоду-
ют, мол что еще тебе надо. А нужно ребенку лишь, чтобы считались  с  его
"Я", и независимо от его возраста принимали его точку зрения. И если ре-
бенок не хочет, чтобы его щекотали или подбрасывали вверх, вы  должны  с
этим считаться, корректно сделав замечание  своему  знакомому,  который,
несмотря на сопротивление ребенка продолжает щекотать или подбрасывать.
   Ваш ребенок еще не раз столкнется с насилием, например  в  школе,  со
стороны учителей, упорно навязывающих свою  точку  зрения  ученикам,  не
разрешая им мыслить самостоятельно. Поэтому лучше избегать  насилия  над
ребенком в семье, но это отнюдь не говорит о полной безнаказанности  ре-
бенка и о том, что он может делать все, что ему заблагорассудиться.  Ре-
бенок должен знать, что можно делать и что нельзя, и  в  соответствии  с
этим наказанием тоже должно быть адекватным его поступку. Незачем  изби-
вать ребенка до полусмерти за разбитую вазу  или  двойку,  полученную  в
школе. Если ваза упала случайно, пожурите ребенка за его неуклюжесть, он
ведь и так напуган и расстроен не меньше вашего, а при избиении  у  него
складывается мнение, что вещь вам дороже его самого. И  даже  двойка  не
беда, постарайтесь помочь ребенку исправить оценку, и тогда  он  увидит,
что вы ему не просто родители, кормящие, одевающие,  воспитывающие  его,
но и друзья, готовые прийти на помощь. И даже если  неудовлетворительная
оценка связана с тем, что ваш ребенок вместо подготовки к урокам  выбрал
занятие чем-то другим, помогите ему распределить его  время  так,  чтобы
его хватило и на подготовку к занятиям и для любимого дела.
   Помню, как мы были шокированы публикацией в газете, рассказывающей  о
том, что мальчик, всегда учившийся не ниже 5 баллов, случайно  на  одном
уроке получает "2", и все его уговоры учителя не ставить оценку в журнал
или позволить ему ее тут же исправить не увенчались успехом, а придя до-
мой он был физически наказан отцом и лишен похода в  театр,  к  которому
готовился чуть ли не неделю. И в то время, когда родители были в театре,
мальчик повесился. Что послужило причиной такого поступка? Прежде всего,
ребенок был не понят преподавателем, который пошел на принцип, доказывая
что-то не известно кому, одноклассниками, которые лишь позлорадствовали,
как это, к сожалению, часто бывает, и не понят родителями, от которых он
ждал понимания случившегося. В результате ребенок остался один  на  один
со своим горем, казавшимся ему неразрешимой проблемой. Но ситуацию можно
было бы изменить, если бы родители его отругали или даже наказали  физи-
чески, но не лишали похода в театр, которого так ждал ребенок, и  именно
театр мог сгладить все неприятные ощущения, связанные с тем днем.
   Но ребенок может избиваться родителями не только из-за какой-то  при-
чины, но и просто из-за плохого настроения, по  пьянке,  или  садистских
наклонностей, когда самоунижение кого-либо доставляет удовольствие  (ст.
113 УК РФ). Обычно такие дети идут на все, чтобы выместить на ком-то на-
копившуюся в них боль и обиду, издеваясь над более слабым, мучая  безза-
щитных. Достаточно вспомнить пример с шестилетним убийцей, приведенный в
параграфе "Дети видят, дети подражают", но эти дети ищут доброту и ласку
на  стороне,  зачастую  попадая  в  криминогенную  среду  (см.   Старшие
"Друзья") или становясь жертвой очередного маньяка (см. Маньяк гдето ря-
дом). Но для ребенка этого всего не существует, он ищет понимания и  на-
ходит там, где ему вообще не следовало появляться.
   А мы, взрослые, на это взираем молча или обсуждаем стоя  у  подъезда,
но никому даже в голову не придет вмешаться. Привлечь к ответу тирана  и
дебошира, мол не наше это дело, сами разберутся. И действительно, разби-
раются, пока кто-нибудь не окажется в больнице или на кладбище, а другой
в тюрьме, а ребенок находится там же, рядом, ненавидя нас, взрослых,  за
наше молчание и нежелание защитить его.
   Но не только соседи равнодушны к судьбе ребенка, зачастую к ней  рав-
нодушны даже те, кому по должности положено заниматься именно  ей.  Дети
бегут из дома из-за того, что их насилует  собственный  отец  или  отчим
(см. Мама вышла замуж), попадают в приемник распределитель, просят, умо-
ляют не возвращать их домой на растерзание насильника, но взрослые опять
глухи к их мольбам, и дети снова оказываются в объятиях  своего  папаши,
только и ждущего их возвращения (ст. 117 УК РФ). А что  же  матери?  Они
молчат и делают вид, что ничего не знают, а если дочь  пытается  расска-
зать ей о том, что отчим или отец к ней проявляют нездоровый интерес, от
нее отмахиваются, придумываешь все, или выгоняют  из  дома  -  не  мешай
жить. Разве сожительница маньяка-убийцы Асротяна не знала, что ее любов-
ник живет половой жизнью не только с ней, но и с  ее  несовершеннолетней
дочерью (ст. 119 У К РФ). И она не предпринимала никаких  усилий,  чтобы
это предотвратить, а маньяк, насытившись дочерью, заставил ее заманивать
новых невинных жертв для своей услады, и та была готова на все, лишь  бы
ее оставили в покое.
   Но не только маньяки отличаются такими дикими нравами, но  и  обычные
бытовые насильники-тираны, когда им все равно, кого насиловать - будь то
собственный сын или дочь, а затем, потеряв остроту ощущения, они застав-
ляют своих детей приводить подруг и друзей, и дети  ведут,  боясь  гнева
насильника, а каково этим 9-11 летним, испытавшим насилие в  собственной
семье от собственных родителей?
   В г. Реутово один такой папаша, изнасиловавший всех своих и  приемных
детей, переключился на их подруг и друзей, внушая детям, будто  изгоняет
из них нечистую силу, и заставляя приходить к себе и терпеть невыносимые
издевательства. И дети молчали, а их родителям не было  времени  погово-
рить с детьми, заглянуть им в глаза, узнать, что их беспокоит. И сколько
бы так продолжалось, если бы не задержали  17-летнего  сына  насильника,
изнасиловавшего 11-летнюю девочку в лифте и рассказавшего о деяниях сво-
его папаши.
   Дети бегут из дома, оказываясь на вокзалах и рынках, где  их  тут  же
прибирают к рукам кавказцы, заставляя работать и продолжая насиловать, и
некуда больше бежать этим детям. Один мальчик, доставленный в больницу с
разрывами анального отверстия (ст. 121 УК РФ) и сильным внутренним  кро-
вотечением, наколотый обезболивающими (врачи уже  не  могли  ему  спасти
жизнь и сделали все, чтобы он хотя бы перед смертью не  мучался),  отка-
зался назвать своих насильников, сказав: "Они же меня кормили".
   А сколько детей носят в себе неизлечимые травмы насилия, боясь  приз-
наться в этом взрослым. Девочка боится признаться матери из-за возможной
реакции той, что мол сама дала, сама виновата. Но разве она  знала,  что
ее невинное кокетство приведет к  столь  печальным  событиям.  А  каково
признаться в этом мальчику, когда у него появляется масса сомнений, смо-
жет ли он теперь быть полноценным мужчиной, и с кем ему об этом  погово-
рить? С друзьями нельзя, а с отцом - так тот постоянно занят.
   Родители, оторвитесь от своих забот, загляните в глаза  ребенку,  по-
чувствуйте, что его тревожит, какие у него проблемы, сядьте и поговорите
по душам.

   ИЗНАСИЛОВАНИЕ (ст. 117 УК РФ)

   Насильники полов не различают, и это вы должны объяснить своим детям.
Объясните ребенку, что ему нельзя ходить с посторонними без вашего ведо-
ма, даже если тем нужно лишь помочь поднести какую-то вещь или  показать
улицу. Расскажите, на что должен ребенок обратить внимание, если к  нему
подошел посторонний, что должен делать мальчик, если  дядя  проявляет  к
нему необычайную ласку, обнимая его, прижимаясь к  нему,  гладя  его  по
всему телу. Заметив такое отношение к себе, ребенок должен тут  же  уйти
как можно дальше от этого человека, а если дело происходит в переполнен-
ном автобусе: "Громко сказать: "Дяденька, вы что?!" и попытаться  отойти
от мужчины. Также должна вести себя и девочка, но с ней об  этом  должна
говорить мама, а когда дочка вступает в пору половой зрелости мать долж-
на объяснить, что может последовать за контактами с противоположным  по-
лом. Если дочь проявляет интерес к  мальчикам,  объясните,  как  пользо-
ваться противозачаточными средствами, как упредить  беременность,  и  уж
если она забеременела, она должна сказать об этом матери, и  они  вместе
примут какое-то решение. И здесь нельзя ругать дочь, она и без этого на-
пугана. Возможно, ее партнер был так же молод, как и  она,  и  мало  что
знал о контрацепции. Пусть дочь видит в вас подругу,  готовую  придти  к
ней на помощь. А отец, в свою очередь, должен поговорить с сыном, объяс-
нив ему многие вопросы, которые возникают у подростка, и эти вопросы  он
должен разрешать не с товарищами, которые знают не  больше  его,  а  что
знают то понаслышке, а с отцом. И лучше, если отец предупредит сына, что
не стоит приобретать опыт половой жизни через  групповое  изнасилование:
во-первых, это уголовно наказуемо, а вовторых, не стоит это делать  про-
тив воли другого человека.
   И если ваш ребенок пришел домой заплаканный и сообщает вам об изнаси-
ловании, не набрасывайтесь на него, мол ты сама (сам) виновата. Ваш  ре-
бенок только что пережил сильный моральный и  физический  стресс,  и  он
нуждается в вашей поддержке. Успокойте его, переоденьте одежду, упакуйте
каждую вещь в бумажный пакет, это может пригодиться для экспертизы, ведь
на ней могли остаться следы спермы  или  волокон  от  соприкосновения  с
одеждой и телом насильника, ни в коем случае не мойте ребенка,  отведите
его на освидетельствование, напишите заявление в милицию. И если вас вы-
зывают на опознание насильника, попросите следователя, чтобы вашему  ре-
бенку насильник предъявлялся для опознания не живьем, а на  видеокассете
или через специальное стекло, за которым не будет видно вашего  ребенка,
а вы объясните ему эффект данного стекла. Все эти действия не  запрещены
законом и не противоречат УПК РФ. Постарайтесь после изнасилования ваше-
го ребенка найти хорошего психолога, который поможет снять с него  полу-
ченный стресс, старайтесь не напоминать ребенку о случившемся, а тем бо-
лее не распространяйтесь об этом в разговорах со своими близкими и  зна-
комыми, особенно в присутствии ребенка. И помните,  что  мальчику  приз-
наться в том, что его изнасиловали, гораздо труднее, чем девочке, и  тут
многое будет зависеть от родителей.
   Так случается, что подвергшись изнасилованию,  ребенок  боится  приз-
наться взрослым, и насилие над ним приобретает хронический характер: так
в г. Воткинске 13-летняя девочка, возвращаясь с дискотеки, была  изнаси-
лована группой подростков, о случившемся  она  рассказала  только  своей
школьной подруге. В следующий раз подростки попросили одну  из  девочек,
знавшую жертву, пригласить ее на дискотеку и "проводить" ее до  дома.  И
опять несчастная была изнасилована, а  когда  вечером  она  возвращалась
вместе со своей подругой  из  кружка,  насильники  вновь  ее  ожидали  у
подъезда, подруге удалось убежать и сообщить о случившемся сначала своим
родителям, а потом и родителям девочки. Насильников задержали,  но  ведь
повторений могло и не быть, если бы девочка сразу рассказала  о  случив-
шемся родителям. Ее подруга молчала из-за  ложного  понимания  дружбы  и
сохранности секретов, об этом нужно было тут же сообщить родителям,  или
посоветоваться с ними, как ей поступить, если она знает  такую  информа-
цию.
   Давайте еще раз вспомним, что должны знать мы и наши дети о насилии:
   Уважайте "Я" своего ребенка, не делайте сами и не  позволяйте  другим
заставлять ребенка делать что-то против своей воли.
   Выбирайте наказание, адекватное содеянному.
   Если вы знаете, что ребенок соседей подвергается насилию, избиению со
стороны родителей, немедленно сообщите об этом в милицию.
   Если ваш ребенок говорит о нездоровом интересе к  нему  вашего  мужа,
прислушайтесь к его словам, поговорите с мужем,  не  оставляйте  ребенка
один на один с ним, и если отношения зашли слишком далеко,  расстаньтесь
с этим человеком, нет ничего дороже счастья собственного ребенка.
   Расскажите ребенку, что независимо от пола он должен избегать  ходить
куда-либо с посторонними.
   Если ребенок заметил со стороны постороннего проявление к  нему  нео-
бычной ласки, он должен отойти от этого человека, а в  автобусе,  поста-
раться обратить на него внимание других пассажиров  словами:  "Дяденька,
вы что?!" и отойти.
   Отец должен поговорить о всех интересующих сына вопросах относительно
половой жизни, объяснить как предохраняться.
   Мать объясняет девочке, как ей вести себя с противоположным полом,  о
средствах контрацепции.
   Если дочь оказалась беременной, не ругайте ее она, и без того напуга-
на, постарайтесь совместными усилиями найти решение проблемы.
   Если ребенок сообщил вам об  изнасиловании,  аккуратно  упакуйте  его
одежду, каждый предмет в отдельный бумажный пакет или переложите листами
белой бумаги. Не мойте ребенка, отведите его на освидетельствование, на-
пишите заявление в милицию. А при предъявлении  на  опознание  (см.  ст.
164-166 ЧПК РФ) насильника попросите показать ребенку  видеозапись  лиц,
предъявляемых на опознание, или покажите их через специальное  стекло  с
условием, что насильник не видит опознающего.
   Если вы заметили странность в поведении