ий.  Особенности  сексуального
поведения заболевших девушек  заключаются  в  более  раннем  начале  половой
жизни. Большинство из них вступили в интимные отношения  в  возрасте  до  16
лет.  Первым  партнером  у  них  нередко  был  малознакомый  человек.  Среди
обстоятельств первой близости значительно чаще  отмечены  случаи  насилия  и
алкогольного опьянения. В этой  группе  число  половых  партнеров  оказалось
намного выше. В то же время  их  сверстницы  отмечали,  что  первым  половым
партнером был чаще всего жених, любимый или друг.

     Рита: Как сами девушки отзываются о случаях нежелательной  беременности
или нежелательной сексуальной связи?

     Алена: Все девушки указывали на случаи сексуальных связей, беременности
и венерических заболеваний в школе. Интересно отметить, что в то  время  как
большинство сверстников относились к беременной или заболевшей с сочувствием
или, по крайней  мере,  безразлично,  то  подавляющее  большинство  учителей
относилось к ним с презрением и возмущением. Для попавшего в беду  подростка
исключалась возможность получить квалифицированный совет,  реальную  помощь.
Девушки были лишены элементарного понимания со стороны взрослых. Можно  себе
только представить, какой  огромный  груз  отрицательных  эмоций  приходится
нести  на  себе  юной  матери!  Сколько  негативных  переживаний  испытывает
девушка, заразившаяся тем или иным венерическим заболеванием!

     Антонина: Как девушки отзываются о браке и супружеской верности?

     Алена: Три четверти девушек ориентированы на брак,  причем  верность  в
браке  они  считают  обязательным  условием  его  сохранения.  Около  сорока
процентов опрошенных считают, что тот, кто до брака  легко  изменяет  своему
партнеру, не может быть верным  мужем  или  верной  женой.  В  то  же  время
большинство девушек выразили свою готовность простить неверность мужа,  если
таковая случится.
     На родительство  ориентированы  все  девушки,  за  редким  исключением.
Причем большая часть опрошенных предпочли бы родить сразу, если бы оказались
перед выбором:  "Родить  ребенка  сейчас  или  никогда?"  Только  пятнадцать
процентов девушек хотели бы воспитывать своих будущих детей так же,  как  их
воспитывали родители. Большинство  хотели  бы  предоставлять  своим  будущим
детям больше самостоятельности и учить доброте во взаимоотношениях. Наиболее
важными моментами  семейной  жизни  девушки  считают  поддержание  душевного
равновесия  каждого  члена  семьи,  освобождение  от   стрессов,   получение
эмоциональной поддержки и выражение таковой.


                   Психологические предпосылки неудачного сексуального опыта

     Социальный статус девушек в обеих группах и их ценностные ориентации не
представляют собой какой-то явной противоположности.
     Галина: В чем же проявились различия?

     Алена: Различия обнаружились в их психологических особенностях. Девушки
с  неудачным  опытом  сексуальной  близости  имеют  заниженную   самооценку,
обладают более  низким  саморуководством,  не  умеют  выражать  свои  эмоции
адекватным образом. Они с большей критичностью относятся к  себе,  озабочены
своими недостатками. Испытывая потребность, как и их сверстницы,  в  общении
со взрослыми, они охотнее общаются с "чужими" взрослыми,  чем  с  родными  и
близкими. Не находя у последних поддержки, эмоционального тепла,  они  легко
вступают в интимные отношения с целью  "ощутить  себя  нужной  и  желанной".
Таким   образом,   своей   сексуальной   доступностью   девушки    стремятся
компенсировать недостающее тепло в отношениях с близкими.

     Ольга: Есть ли еще какое различие?

     Алена:  Кроме  того,  этих  девушек   отличают   следующие   личностные
особенности: слишком доверительное отношение  к  информации,  полученной  от
других людей, особенно тех, которых они считают для себя  авторитетами;  эта
группа оказалась  невероятно  зависимой  от  мнения  со  стороны;  тенденция
соглашаться на не устраивающую их роль ради сохранения отношений; готовность
пойти на многие жертвы ради того, чтобы  избежать  напряженности  в  близких
отношениях.

     Ирина: Как это понять?

     Алена:  Девушки  легко  уступают  настоятельным  требованиям  партнера,
подчиняются его воле, только бы  не  вызвать  его  неодобрения,  возмущения,
гнева и  прочих  негативных  эмоций.  Сказать  сексуальному  партнеру  "нет"
оказалось для них самой большой психологической проблемой.

     Юлия: В чем проявляется зависимость девушек от мнения окружающих?

     Алена: Девушки болезненно переживают отвержение, не умеют принять "нет"
в свой адрес. Попав в неприятную ситуацию, отличаются  более  идеалистичными
представлениями о будущих взаимоотношениях с партнером. Они склонны  считать
свои проблемы результатом чужих ошибок.
     Одним  словом,  из-за  своей  нереалистичности  девушки  оказались   не
готовыми к неожиданностям,  следовательно,  более  зависимыми  от  случайных
обстоятельств.

     Ольга: Что они говорят о причине вступления в сексуальные отношения?

     Алена: Говоря о причине вступления в сексуальные  отношения,  они  чаще
говорят "так получилось...", "я не могла отказать...", "я уступила  давлению
партнера..." и так далее.

     Антонина: Что характерно для их сверстниц?

     Алена: Для  их  сверстниц  характерно  более  выраженное  стремление  к
самостоятельности в поступках и выборах. Девушки этой группы  признают,  что
только собственные промахи мешают им достичь  желаемых  целей.  Общественное
мнение не служит для них "регулятором" поведения. Принимая важное  для  себя
решение, они ориентируются на себя, свои желания. Они умеют сказать "нет"  и
отстоять свои интересы в ситуации эмоционального давления.

     Вера: Уметь сказать "нет" для  подростков  очень  важно!  Без  развитых
навыков общения подростки легко попадают  в  весьма  щекотливые  ситуации...
Впрочем, взрослые тоже!


                                      Мотивы вступления в интимные отношения

     Алена: Когда мы говорим об интимной сфере, возникает вопрос  о  мотивах
вступления в сексуальные отношения, в частности: Осознаваемы эти мотивы  или
нет? Истинные ли чувства ведут к созданию интимных отношений ?
     Адекватны ли поступки желаниям ?
     Не  являются  ли  интимные   отношения   компенсацией   каких-то   иных
потребностей?

     Галина: Даже взрослым людям разобраться в  мотивах  интимных  отношений
невероятно сложно. Что же тогда говорить о подростках...
     Алена: Это, действительно, так. В результате исследования были выявлены
следующие ложные установки на  сексуальные  отношения  и  связанные  с  ними
мотивы вступления  в  интимную  связь,  наиболее  типичные  для  подростков:
сексуальная близость воспринимается  как  способ  познания  чего-то  нового,
удовлетворения любознательности, в том числе и в сфере интимности;  близость
может  выступать  как  средство  личного  самоутверждения,  когда   основной
движущей силой является потребность проверить  или  доказать  самой  себе  и
окружающим  свою  привлекательность.  Для  девушек  понятия  "нравиться"   и
"удовлетворять сексуальные интересы других" - синонимы.  Интимные  отношения
оказываются способом компенсации душевного  тепла,  замены  недостающих  или
недоступных  форм  общения;  сексуальная  доступность  может  быть  попыткой
компенсировать бедность эмоциональной жизни, неадекватным способом  снижения
напряженности во взаимоотношениях; с помощью "новой формы общения" подростки
пытаются заглушить незнакомые до сих пор новые  телесные  импульсы;  половая
близость    может    являться    разновидностью    общения,     своеобразной
формойвзаимодействия  с  другими  людьми.  В  таком  случае  потребность  во
взаимопонимании, как говорят сами подростки, "потребность в том, чтобы  тебя
понимали", ошибочно отождествляется с сексуальной потребностью,  секс  также
может служить "доступным" способом ухода от одиночества.
     Выводы напрашиваются сами собой! Подростки зачастую упускают  из  виду,
что истинная  интимность  предполагает  высокую  степень  избирательности  в
выборе сексуального партнера... Именно ее обычно  имеют  в  виду,  говоря  о
желаемых сексуальных отношениях, об истинной любви.


                                     Мотивы вынужденной сексуальной близости

     В случае вынужденной интимной близости отношения могут  обернуться  для
девушки крайне нежелательными последствиями, а иногда и жизненной трагедией.

     Юлия: Каковы мотивы вынужденной сексуальной близости?

     Алена: К мотивам вынужденной сексуальной близости относятся:

     уступка давлению со стороны партнера,

     страх одиночества,

     замена других форм общения из-за отсутствия навыков общения,

     компенсация ощущения своей неадекватности,

     снятие напряжения в общении, заглаживание негативных эмоций,

     страх отвержения,

     стремление добиться популярности за счет секса,

     стремление почувствовать себя "настоящей взрослой",

     следование поведению знакомых, подруг.

     Антонина: Какие факторы, подталкивающие девушек к нежелательному сексу,
оказываются самыми распространенными?

     Алена:  Отсутствие   способности   отстаивать   собственные   интересы,
следование негативному сценарию, подражание групповым "авторитетам",  плохая
информированность  о  возможных  последствиях  половой   близости   являются
наиболее   распространенными   факторами,    подталкивающими    девушек    к
нежелательному сексу. Как показывают исследования, первая  половая  близость
планируется  лишь  в  редких  случаях.  В  основном,  сексуальные  отношения
возникают неожиданно, под влиянием  давления  партнера  или  неблагоприятной
ситуации.


                                  Опасный рубеж между взрослостью и детством

     Ирина:  Сексуальные  отношения  позволяют  почувствовать   себя   более
взрослой, уверенной в себе...  Интимность  является  как  бы  рубежом  между
взрослой жизнью и детством!

     Алена: Это ложное и весьма опасное заблуждение! Но, к сожалению, весьма
распространенное   как   среди   девушек,    так    и    юношей...    Начало
сексуальныхотношений далеко не всегда приносит желанное чувство  взрослости,
уверенности в себе.

     Ирина: Почему?

     Алена: Нежелательная или ранняя сексуальная близость может  привести  к
увеличению  подросткового  стресса,  к  нарастанию  фрустрации.   Отсутствие
внимания и  поддержки  со  стороны  взрослых  близких  людей,  возникновение
непредвиденных  последствий  ставит   девушку   в   крайне   затруднительное
положение. В этом случае говорить об уверенности в себе не приходится!
     Наоборот,  многие  девушки,   оказавшиеся,   вследствие   нежелательных
сексуальных отношений, перед лицом новых  жизненных  трудностей,  говорят  о
своей  несостоятельности,  о  потере  самоуважения,   о   чувстве   вины   и
разочарования,   о   глубокой   душевной   боли,   о   невыносимом   чувстве
одиночества...  Так  что  иллюзии  по  поводу  взросления  без   сексуальной
избирательности обходятся молодым  женщинам  довольно  дорого!  Цена  такого
"взросления" непомерно высока!

     Антонина: Что влияет на стиль сексуального поведения?

     Алена: На формирование стиля сексуального  поведения  влияет  множество
факторов, среди которых основными являются:
     Во-первых, индивидуально-психологические  особенности,  включающие  тип
характера, жизненный опыт, сформировавшиеся стратегии совладания со сложными
жизненными ситуациями. Во-вторых, телесная конституция и  тип  темперамента,
являющиеся  устойчивыми  психофизиологическими   свойствами,   определяющими
диапазон, интенсивность и другие характеристики  индивидуальных  сексуальных
потребностей. В-третьих, стандарты  и  нормы,  принятые  в  той  группе,  на
которую девушка ориентируется как на авторитетную. В-четвертых,  сложившаяся
система  ценностей,   установок   и   идеалов.   В-пятых,   сформировавшееся
представление о "типичных" взаимоотношениях между полами.

     Нелли: Что имеется в виду под последним пунктом?

     Алена: Сложившийся сценарий отношений между мужчинами и женщинами.


                               Формирование сценария близких взаимоотношений

     Родительская семья, сложившийся в ней эмоциональный  климат,  отношения
детей с родителями, в первую очередь с матерью, особенности  взаимоотношений
самих родителей друг к другу играют в формировании сценария  взаимоотношений
между полами огромную роль.

     Рита:  Каким  образом  взаимоотношения  родителей   влияют   на   стиль
сексуальных взаимоотношений самих девочек?

     Алена: Если между родителями существуют доверительные отношения,  когда
нежность и уважение друг к другу являются  продолжением  их  любви,  девушка
воспринимает интимность в качестве одной из  форм  глубоких  взаимоотношений
между любящими людьми. Она понимает, что такие интимные  отношения  строятся
прежде всего на уважении  и  самоуважении,  на  глубоких  чувствах.  Секс  в
доверительных отношениях базируется на искренней любви.  Именно  тема  любви
будет составлять суть сценария взаимооотношений между полами  у  подростков,
взрослеющих в атмосфере родительской любви.
     Разумеется, в семье, где отношения между родителями крайне напряжены  и
неадекватны, интимность также становится чем-то вроде  способа  манипуляции,
компенсации истинных взаимоотношений, искренних чувств. Здесь нет и  речи  о
самоуважении  и  уважении,  связанных  с  интимностью!  Как  в  этом  случае
подростки будут относиться к сексуальной близости?

     Ольга: Скорее всего, также, как и родители, как к  чему-то  постыдному,
вынужденному...

     Алена: Наверное, именно так все и случится! До тех пор, пока  подростки
действительно повзрослеют и смогут сделать собственные выводы о  сексуальных
взаимоотношениях, они руководствуются  сценариями  поведения,  освоенными  в
детстве и юности. У них складывается довольно искаженная картина о "принятых
взаимоотношениях между мужчинами и  женщинами",  в  том  числе  о  "принятых
интимных  взаимоотношениях".   Руководствуясь   тем   или   иным   сценарием
взаимоотношений, подростки начинают освоение взрослого мира.

     Нелли: Что плохого в том, что в своей жизни подростки  могут  опереться
на чей-то жизненный опыт?

     Алена: Не обязательно этот сценарий  будет  удачным!  И  уж  совсем  не
обязательно    руководствоваться     подростковыми     представлениями     о
взаимоотношениях полов в течение всей своей сознательной жизни!

     Нелли: Почему?

     Алена: Сценарий может  оказаться  не  очень-то  удачным!  И  уж  точно,
сценарий  будет  чужим!  Воплощать   в   жизнь   чужой   сценарий   довольно
легкомысленно! Да и стоит ли?! Тем не менее не учитывать наличия сценария  в
анализе своего сегодняшнего поведения - легкомысленно вдвойне!

     Ирина: С чего же начинается настоящая взрослость?

     Алена: С пересмотра своих сценариев! С определения успешных  ориентиров
для саморуководства! Сложившийся ранее сексуальный сценарий  является  всего
лишь одним из многих детских и подростковых сценариев поведения.


                                 Любовь, взрослость и секс - не одно и то же

     Нелли: Влияние  существующих  в  общественном  сознании  табу  на  секс
проявляется в  нашей  жизни  довольно  необычным  способом  -  день  и  ночь
"свободная любовь" по телевидению, на киноэкране, в литературе... Не мудрено
растеряться! Взрослые люди сплошь  и  рядом  оказываются  в  сетях  любовных
перипетий,  запутавшись  в  своих  отношениях.  Что  же  тогда  говорить   о
подростках? Они оказываются в тупике...

     Алена: Это действительно так! Любовные и сексуальные взаимоотношения  -
весьма сложное  явление  в  человеческой  жизни!  Здесь  легко  растеряться,
запутаться! В школах тема секса тоже приобрела  огромную  популярность.  Вот
письмо от четырнадцатилетней Изабель из Ярославля:

     Вопрос, который я хочу задать, очень важен для меня и моего друга. Я  и
Виталий  знакомы  около  полугода.  Отношения  между  нами  очень   хорошие,
дружеские. Не скажу, что я влюблена  в  Виталия,  просто  ему  симпатизирую.
По-моему, и у Виталия точно такое же отношение ко мне. До недавнего  времени
у нас все складывалось хорошо. Мы  вместе  ходили  в  кино,  вместе  были  в
компаниях. Однако недавно Виталий  предложил  мне  сексуальную  близость.  Я
стала отговаривать его, приводя  различные  доводы,  но  он  не  хочет  меня
слушать. Виталий говорит: "Интимные отношения - это то,  к  чему  девушка  и
юноша должны стремиться, и бояться здесь нечего".
     Теперь я не знаю, как мне поступить. Я  не  уверена,  что  стремлюсь  к
сексу в наших  отношениях  с  Виталием.  Но  я  боюсь,  что  наши  отношения
прекратятся, если откажу Виталию в интимности.
     Ответьте, пожалуйста, возможна ли близость между 14-летней  девушкой  и
16-летним парнем? В каком возрасте  можно  начинать  сексуальную  жизнь?  Не
вредны ли такие связи для обоих? Может быть, ответ послужит разумным доводом
для Виталия, чтобы отложить близость до лучших времен.
     Заранее благодарна вам.
     Изабель.

     Галина: Секс в таком юном возрасте? По тону письма Изабель не  скажешь,
что она  готова  к  интимным  отношениям  или  желает  их...  Если  интимные
отношения между нею и Виталием  возникнут,  то  явно  под  давлением  страха
Изабель потерять друга. Такой мотив начала половой жизни отнюдь не  назовешь
истинной любовью...


                                                Секс в отношениях влюбленных

     Алена: Секс естественен и важен в отношениях влюбленных! Но  как  быть,
когда речь идет о столь юном возрасте? Каковы  мотивы  создания  сексуальных
отношений у каждого из подростков? Желателен ли секс для Изабель и  Виталия?
Уместен ли?

     Вера: Скорее всего, нет!

     Алена: Проанализируем ситуацию Изабель.
     Во-первых,  половая  близость  с  несовершеннолетней   девушкой   может
оказаться не  только  личным  делом  Изабель  и  Виталия.  Если  их  близкие
отношения станут известны  родителям  Изабель,  то  дело  может  закончиться
довольно плачевно... Сексуальные отношения с несовершеннолетней чреваты  для
Виталия судом и уголовной ответственностью. Причем предварительное  взаимное
согласие  обоих   на   "взрослый   секс"   отнюдь   не   служит   смягчающим
обстоятельством. Виталий берет на себя ответственность за интимные  сношения
с лицом, не достигшим половой зрелости. Наказание  -  до  трех  лет  лишения
свободы...
     Во-вторых, медицина категорически против ранних сексуальных  отношений.
На Руси ранний брак является нетрадиционным. И дело не только  в  традициях!
Организм жительницы наших широт в данном возрасте физиологически не готов  к
сексу. А беременность? Опасность ее в этом возрасте трудно переоценить. Ведь
выносить иродить живого здорового ребенка в 14 лет практически не под  силу.
Что, если Изабель окажется беременной? Вряд ли она информирована о  способах
контрацепции. Для взрослой женщины выбор  способа  контрацепции  не  так  уж
прост! В 14 лет девочка,  как  правило,  уже  способна  к  деторождению,  но
гормональное  состояние  юного  организма  претерпевает   бурное   развитие,
продолжается рост и  формирование  внутренних  органов.  Интимные  отношения
является весьма нежелательным вмешательством в этот процесс.
     В-третьих, ни физически, ни эмоционально девочка-подросток еще не может
ощутить всю  полноту  сексуальных  отношений.  У  нее  еще  не  сформирована
природная потребность в сексе.

     Ирина: Многие девушки начинают сексуальную жизнь в раннем возрасте...

     Алена: Но по каким причинам они вступают  в  сексуальные  отношения?  В
этом возрасте девочки чаще идут на половую связь из любопытства  или  боязни
обидеть партнера, неумения отказать,  но  почти  никогда  -  по  зову  души.
Девушки еще не понимают негативных  последствий  своей  поспешной