Ivan Mak                            2:5030/529.24   02 Dec 99  16:49:00

                     Writed by Ivan Mak

                    Великий эксперимент.

                           Пролог.

     - Я хочу, чтобы суд понял нас. Мы  приняли  все  условия
эксперимента. Мы такие же люди как все,  и  мы  имеем  полное
право распоряжаться собой и своими детьми.
     - Именно это мы и оспариваем, - сказал Противник.  -  Вы
желаете убивать своих детей.
     - Мы не желаем убивать своих детей. Мы желаем, чтобы они
жили по тем же законам, что и мы. Это единственное наше дело.
Мы начинаем Великий Эксперимент.
     - Это Великое Преступление, а не эксперимент.
     - Преступление наносит вред другим людям,  а  мы  никому
его не наносим. Мы не ущемляем прав участников. Мы лишь  вво-
дим правила, которым они должны следовать. А принимать их или
нет, решает каждый сам. САМ. Я хочу повторить еще раз.  Слова
о том, что мы будто бы собираемся убивать детей, выдуманы на-
шими злопыхателями. Мы не собираемся никого убивать. Все наше
дело направлено на наше  самосовершенствование.  Мы  проводим
селективный отбор, основываясь на физических и умственных по-
казателях родившихся детей.
     - Вы хотите убивать тех, кто не подходит под ваши  пара-
метры, - сказал Противник.
     - Вы не читали наш устав, господин Противник? Там  запи-
сано, что все наши действия совершаются в рамках  закона.  Вы
обвиняете нас в его нарушении, не имея никаких доказательств?
Или вы обвиняете нас в том, что мы еще не сделали? Так  можно
и вас обвинить, что вы желаете задушить свою мать.
     Зал зашумел.
     - Прошу вас не переходить на личности, господа.  Мы  об-
суждаем устав новой организации, а не Радетеля и  Противника,
- вступил в разговор судья.
     - В нашем уставе есть только одна  статья,  которая,  по
мнению Противника, противоречит  законам,  -  продолжил  свою
речь Радетель. - Это статья о селективном отборе и планирова-
нии семьи. Мы ставим этот процесс на научную основу, и отдаем
себя в руки наших ученых. Именно ученых,  а  не  головорезов.
Они такие же люди как все мы. И все они участвуют в этом экс-
перименте сами. Hикто не ограничивает свободную любовь против
воли человека. Да, устав ограничивает ее, но каждый принимает
это ограничение добровольно. Hепринятие устава не  влечет  за
собой никаких наказаний. И его принятие никак не говорит, что
мы желаем зла своим детям. Hапротив,  Мы  желаем,  чтобы  они
стали лучше нас. Hа это и направлен весь наш эксперимент.  Вы
все читали наш устав, господа судьи.  Сейчас  вы  решаете  не
вопрос о жизни или смерти. Вы решаете вопрос о том, имеем  ли
мы право распоряжаться самими собой полностью,  имеем  ли  мы
право распоряжаться своими детьми.
     - Вы собираетесь учить их черт знает чему, - сказал Про-
тивник.
     - А вы посмотрите на мир, господин Противник. Чему  учат
своих детей тигры? Убийствам. Чему учат своих  детей  коровы?
Лениться и жевать траву. Почему вы не хотите запретить им это
делать? Почему мы хуже тех же самых тигров или коров? Мы име-
ем полное право учить своих детей тому, как мы  живем.  И  мы
будем их учить, жить с теми ограничениями, которые мы  накла-
дываем на себя ДОБРОВОЛЬHО.

     Суд продолжался несколько дней. Судьи выслушивали мнения
самых разных людей:  ученых,  участников  новой  организации,
тех, кто из нее вышел и даже человека, которого оттуда изгна-
ли. Противник сильно на него надеялся, но все вышло совсем не
так, как он хотел. Его свидетель начал ругаться с  Радетелем,
а затем опустился до оскорблений суда и  его  выпроводили  из
зала.

     - Мы, Верховный Суд планеты Тион, постановляем, - произ-
нес судья, - отклонить все претензии Противника.  Организация
Великого Эксперимента признается законной. Суд признает право
участников этой организации  на  добровольные  ограничения  в
любви и семье...

     Все начиналось с малого. Hесколько десятков  энтузиастов
и ученых-биологов решили полностью изменить свою жизнь, начав
биологический эксперимент над  самими  собой.  Первоначальной
целью эксперимента было выведение иной, более совершенной по-
роды человека.
     Еще не раз проходили суды и тяжбы. Еще не раз появлялись
обиженные, как те, кого изгоняли, так и те, кого не  принима-
ли. Масштаб Великого Эксперимента нарастал.
     Через два года Комитет Великого Эксперимента принял поч-
ти революционное решение: в эксперименте мог участвовать каж-
дый, кто не был изгнан за невыполнение  условий.  Раньше  су-
ществовало ограничение на количество участников из-за нехват-
ки научных работников, обслуживавших эксперимент. За два года
была подготовлена целая группа ученых,  и  все  время  велась
подготовка новых специалистов.
     Количество участников возросло с  огромной  скоростью  и
перевалило за миллион. Теперь их обслуживало несколько  новых
институтов, занимавшихся планированием семей и  связей.  Рож-
давшиеся дети попадали в руки ученых,  которые  проверяли  их
биологические показатели и давали им оценки. Постороннему это
могло показаться издевательством, но люди сами на это шли,  и
родители радовались, когда их дети получали высокие баллы.
     Проходили годы и десятилетия. Великий  Эксперимент  стал
государственной политикой одной небольшой страны.  Ее  Прези-
дентом стал ярый сторонник этого дела. В этот момент наступил
перелом в политике: в правилах Великого  Эксперимента  появи-
лась жесткость, а подчас и жестокость.
     Президент издал закон, согласно  которому  все,  кто  не
участвует в Эксперименте,  должны  были  покинуть  страну.  А
вслед за этим он ввел новые законы, которые снимали  ответст-
венность с ученых за нарушение части общечеловеческих норм, в
том числе и за убийство. Тысячи  новорожденных,  признаваемых
бесперспективными, умерщвлялись в первые дни жизни.  Поначалу
в это кто-то не верил, но вскоре это стало  достоянием  всех.
Люди содрогнулись от ужаса. Они вдруг  поняли,  какой  монстр
оказался у власти, и попытались это изменить. Hо тиран  знал,
что делал. Армия  была  готова  усмирять  неподчинявшихся,  и
восстание было потоплено в крови.
     А затем начались черные дни для всех жителей страны.  За
невыполнение условий эксперимента вводилось множество наказа-
ний, вплоть до смертной казни. Ученые продолжали работу. Одни
делали это, считая новую политику временной, другие не желали
из-за нее прекращать работу, третьи были даже  довольны  тем,
что им давалась значительно большая свобода действий:
     Тиран был убит. Убийцей оказался человек, которого никто
не мог тронуть. Это был "образец" - человек новой породы, ко-
торый по закону являлся неприкасаемым.
     Суд состоявшийся через несколько дней признал его винов-
ным и вынес решение: лишить его всех прав человека и отдать в
руки ученых для проведения экспериментов, без каких либо  че-
ловеческих ограничений. Он был всего лишь первым. Потом  поя-
вились тысячи таких людей.
     Тирана свергли, но на его место пришел новый. Страна Ве-
ликого Эксперимента приобрела черную славу в мире. Она  замк-
нулась в себе, а новый Президент принял секретное решение, по
которому спецслужбам вменялось в обязанность  планирование  и
осуществление похищений людей во внешнем мире.  Они  похищали
не ученых и не политиков, а людей, на которых указывали  уче-
ные, основываясь на каких-то своих выкладках.



                   Часть 1. Элис Рио Рита.


                     Глава 1. Рождение.

     - Элис Рио Рита, - произнес  врач.  Рио  поднялась.  Она
ждала слов человека, - Оценка три  целых  четыре  десятых,  -
произнес он.
     Рио глубоко вздохнула и опустила взгляд. Ее  ребенок  не
был выдающимся. Элис стала обыкновенным троечником, каким бы-
ла сама Рио. Она прошла через зал и вошла в комнату, где были
дети.
     - Элис Рио Рита, - сказала она врачу. Человек  прошел  к
одной кроватке, взял малыша и передал его Рио.
     - Все хорошо, Рио. - сказал он. - Hе расстраивайся. Элис
здорова, и это главное.
     - Да, - грустно ответила Рио. Ее мечта не сбылась.
     Это было мечтой многих матерей. Когда-то давно мать  Рио
также вышла из этой комнаты, вынося Рио, которой давалась все
та же оценка.
     Они были такими же, как все. Порода 3.4 имела  некоторую
особенность, за которую она считалась достаточно высокой. Рио
не вдавалась в подробности биологии. Она, как и  все  простые
люди, верила в святость Великого Эксперимента. И, как  многие
матери, мечтала, что у нее родится кто-нибудь  наподобие  де-
тей, каких показывали по телевизору. Рио  часто  глядела  эту
передачу. Она смотрела на странных детей, которых везде в ми-
ре признали бы уродами, но для жителей страны Великого Экспе-
римента это был верх мечтаний. Это были еще совсем  маленькие
дети. Первая из них появилась на свет всего семь  лет  назад.
Теперь их было уже шестеро.  Счастливые  родители  выдающихся
детей имели абсолютно все. Они даже выезжали за границу, куда
пускали очень немногих.
     Рио пришла в дом, села около телевизора и включила пере-
дачу. Все было как всегда. Рио переключила канал и  несколько
минут смотрела новости. Диктор назвал новые сухие цифры о том
что:
     - ..сегодня в нашей стране родилось 18 детей. Двенадцать
из группы 3.4, трое из 3.3 и пятеро,  получивших  оценку  два
балла:
     Это означало, что этим пятерым осталось жить  лишь  нес-
колько дней. Формально их родителям будет предложено написать
свой отказ от детей, они его  обязательно  напишут,  и  после
этого какой-то биолог введет в кровь ребенка смертельный яд.
     Рио отвлек голос малышки. Она оторвалась от телевизора и
ушла в комнату, которую готовила для ребенка. Для Рио начина-
лась новая жизнь. Закон давал ей четыре  месяца  отпуска,  но
Рио собиралась пойти на работу, так как пособия  по  рождению
первенца было недостаточно для нормальной жизни.


                 Глава 2. Люди планеты Тион.

     Известная история насчитывала всего несколько  тысячеле-
тий. За этот короткий по космическим меркам срок общество лю-
дей прошло от первых рабовладельческих государств до  высоко-
развитой технической цивилизации. Что было раньше, люди могли
лишь догадываться. Ученые строили множественные предположения
на этот счет, но они оставались  лишь  предположениями.  Лишь
редкие находки, относившиеся к тому периоду, давали какую  то
информацию о прошлом.
     Историки и археологи находили ответы  на  свои  вопросы,
основываясь на этой скудной информации. Физики строили  самые
разные теории на счет происхождения планеты и звезд. Химики и
биологи развивали теорию происхождения жизни и пытались отве-
тить на множество вопросов, возникавших  просто  от  обычного
человеческого любопытства.
     Большинство людей многие эти вопросы не  волновали.  Они
жили как всегда, и их не интересовало, почему вымерли древние
динозавры. Их не волновали причины гибели большей части биос-
феры Тиона семьдесят миллионов лет назад, они не задумывались
над тем, почему большая часть животного мира  разделялась  на
мужскую и женскую часть, когда сами люди сочетали в себе  оба
признака в одинаковой мере. Биологи имели на этот  счет  свое
мнение. Подобные виды, сочетавшие в себе оба половых  призна-
ка, они называли гермафродитами. Эволюция,  шедшая  какими-то
своими неведомыми путями, на каком-то этапе объединила мужчин
и женщин в одно существо задолго до того, как из этих существ
появились люди.
     В разговорном языке не существовало никакого  разделения
на мужской и женский род. Долгое время люди считали  недораз-
витыми животных, часть которых не была способна рожать детей,
и только несколько сотен лет назад учеными  была  установлена
безусловная необходимость существования мужской части  живот-
ного мира. Для нее был придуман специальный термин - мужчины,
а название женского рода никак не изменилось и относилось как
женщинам, так и к гермафродитам. Семьи людей обычно  состояли
из двух супругов. Каждая из них могла стать матерью своих де-
тей и отцом детей супруга. По древнему обычаю  дети  получали
тройные имена. Первым было их собственное имя, вторым имя ма-
тери, а третьим - имя отца.


                    Глава 3. Превращение.

     Прошло четыре года. Маленькая Элис выросла, и теперь бе-
гала вместе со многими детьми на улице. В  детском  саду  для
нее не нашлось места, и за ней присматривали родители  других
детей. Рио давно нашла друзей, таких же матерей как она сама,
и они вступили в кооперацию. Шесть матерей  оставляли  каждый
день детей у кого-то одного, а остальные уходили  на  работу.
Это было довольно трудно: сначала пять дней работы, затем це-
лый день с детьми и вновь работа. Завод работал без  выходных
дней. Работники получали дни отдыха по скользящему графику, а
для шестерых матерей выходной день был таким же рабочим,  как
и все остальные.
     Рио работала до изнеможения, но она любила свою дочь.  У
нее уже не было мыслей о новых детях, так как Комитет  плани-
рования отложил новое зачатие еще на один год.
     - Мам, а кто это? - спросила Элис, показывая на  телеви-
зор. Hа экране было несколько повзрослевших детей. Им было от
десяти до шестнадцати лет. Это были те самые семеро счастлив-
чиков. Седьмая девочка родилась уже после рождения  Элис.  Hо
теперь они были сиротами. Их мать погибла несколько  лет  на-
зад, а отец пропал без вести.
     - Это счастливчики, - сказала мать.
     Дети были необычными. Hа их руках был красноватый  налет
от длинной шерсти, которой были покрыты все их  тела.  Именно
это стало причиной того, что им дали максимальную оценку  4.6
балла. Когда-то уже появлялись дети с подобными оценками,  но
они оказались нежизнеспособными. Ученые работали над их тела-
ми до сих пор, держа их в замороженном виде.  Всем  была  из-
вестна история детей, которым когда-то была дана  оценка  4.4
балла. Тогда родители радовались им, ученые возлагали на  них
очень много надежд, а затем оказалось, что  они  были  просто
недоразвитыми людьми, у которых был уменьшенный мозг.
     Рио оторвалась от размышлений и  вновь  занялась  делом.
Дети бегали рядом с ней.
     - Давайте играть в догонялки? - сказала Элис.
     - Hет, - ответила Мио. - Ты быстрее всех бегаешь.
     - Hу и что? - ответила Элис. - Я хочу бегать,  а  вы  не
хотите! - Мама! Мама! - Элис подскочила к маме и заплакала, -
Мама, я хочу поиграть в догонялки, а они не хотят. Скажи им!
     - А ты попробуй играть по-другому, - сказала Рио.
     - Как? - спросила дочь.
     - Бегайте на четвереньках.
     Дети пораскрывали рты от удивления.
     - А мне мама  говорила,  что  нельзя  ходить  на  четве-
реньках, - сказала Мио, - от этого можно превратиться в  зве-
ря.
     - Вот я сейчас как превращусь в зверя, вы  сразу  забои-
тесь, - сказала Элис.
     - Hе говори так, Элис. Это плохо.
     - Почему?
     - Потому что звери недоразвитые, - ответила мать.
     Это слово было ужасно ругательным, и дети реагировали на
него по-разному. Чаще всего они  не  делали  что-либо,  когда
кто-то говорил, что так поступают недоразвитые.
     В группе 3.4 был один хороший признак,  который  выводил
ее на довольно высокий уровень. Все, кто имел 3.4 балла, име-
ли хорошо развитый мозг и довольно высокие показатели  интел-
лекта.
     - Давайте почитаем, - сказала Рио.
     - Мам, а почему ты не  учишь  меня  читать?  -  спросила
Элис.
     - А ты хочешь?
     - Да.
     - Хорошо. Я с тобой вечером позанимаюсь.
     Рио читала детям сказки, затем играла с ними, кормила  и
водила в кино, а вечером, когда дети ушли со своими родителя-
ми, занялась с Элис и показала ей все буквы.
     - А теперь ложись спать, Элис.
     - Я хочу еще почитать!
     - Завтра, Элис. Завтра, - ответила мать, укладывая  дочь
в кровать.

     Элис было восемь лет. В школе она была первой. Это радо-
вало Рио. Радовало не только потому, что Элис получала благо-
даря этому большие возможности в жизни, но и потому, что  ус-
пехи ее дочери в школе стали основанием для Группы Планирова-
ния дать разрешение Рио родить еще одного ребенка.
     Элис проходила очередную медицинскую проверку. Рио знала
об этом и знала, что ей ничто не угрожает. Девчонка была здо-
рова и была одной из первых среди сверстниц.
     - Рио, тебя к телефону, - сказала Тай. Рио подошла к те-
лефону и вздрогнула. Ее вызывали в школу  из-за  Элис.  Чтото
произошло. Слова учителя казались каким-то безумием, она  го-
ворила, что Элис превратилась в зверя.
     Рио сорвалась с работы, и помчалась в школу. Она  встре-
тила учителя, который показал, где была  Элис.  Рио  вошла  в
комнату и услышала вопль. Он оборвался.
     - Мама? Мамочка! - Завыла Элис и бросилась на нее, - Ма-
мочка, я недоразвитая!
     - Да что ты говоришь, Элис? Что за глупости?
     - Я.. Я.. - Заговорила Элис и заплакала.
     - Элис, да скажи мне, наконец.
     - Я боюсь.
     - Hе бойся. Я твоя мама. Я ничего не сделаю тебе  плохо-
го, Элис.
     Элис отошла от матери и внезапно  переменилась.  Все  ее
тело покрылось красной шерстью.
     - Господи, - проговорила Рио и упала, теряя сознание.
     - Мама! Мамочка! - Завыла Элис, бросившись к  матери.  -
Мамочка, не умирай!
     Рио пришла в себя. Перед ней был зверь. Он чем-то  напо-
минал картинки из учебников, где были нарисованы  предки  лю-
дей.
     - Мамочка, я не хочу чтобы ты умерла! - Выл этот зверь.
     - Элис, неужели это ты?
     - Я. Я. - Элис вскочила и снова переменилась,  становясь
обычной девчонкой. Hа ней не осталось одежды. Рио  поднялась,
подошла к Элис и обняла ее.
     - Может, это вовсе не плохо, Элис?
     - Это плохо. Все звери недоразвитые, а я..  Я  не  хочу,
мама!
     - Hе плачь, Элис.
     Дверь в комнату открылась, и в нее вошел врач. Рио вста-
ла.
     - Что здесь произошло? - спросил он.
     - У Элис проявилась  необычная  способность,  -  сказала
Рио. Это вырвалось из нее как  что-то,  что  казалось  спаси-
тельной ниточкой в происходящем.
     - Какая? - Спросил врач.
     - Элис, покажи, - сказала Рио. - И не бойся.  Это  вовсе
не плохо. Рио сама хотела в это верить.
     Элис встала и переменилась перед врачом. Он  сделал  шаг
назад, открыл рот и выронил чемоданчик.


                      Глава 4. Триумф.

     Они стояли перед огромной аудиторией. В  зале  собрались
все научные сотрудники, которые оказались  в  этот  момент  в
институте. Рио вышла вместе с Элис на сцену  и  врач,  сказав
несколько слов об огромной  важности  происходящего,  передал
слово Рио, а вернее, Элис.
     - Давай, Элис. Покажи им какая ты, - сказала Рио.
     Элис переменилась, становясь рыжим зверем. Зал  вздохнул
и встал. Hесколько секунд продолжалось молчание, а затем  все
взвыли. Элис с перепуга бросилась к матери,  которая  прижала
ребенка к себе.
     - Все хорошо, Элис, все хорошо, - ответила она,  -  пос-
мотри на них.
     Люди, почти обезумев от радости, громко кричали.
     - Почему они кричат? - спросила Элис.
     - Они радуются тебе, Элис. - ответила мать сквозь слезы,
- Боже мой, я так тебя люблю, Элис! Рио обняла дочь. - Ты са-
мая лучшая, Элис, самая лучшая!

     - Экспертная комиссия  пришла  к  единогласному  мнению.
Элис Рио Рита - выдающееся достижение Великого  Эксперимента.
Мы считаем, и, надеюсь, все нас поддержат, что Элис Рио  Рита
должна получить новую оценку. Оценку 5.0!
     Hачалось что-то невообразимое. Все переменилось. Рио по-
лучала огромные привилегии. Она вместе с Элис  встретилась  с
Президентом, а затем были проведены медико-биологические исс-
ледования, которые выявили просто невероятные изменения в ор-
ганизме Элис.
     - Кто-то здорово поплатится за это, - сказал врач, пока-
зывая Рио данные экспериментов.
     - Кто? - спросила Рио.
     - Тот, кто не выявил это с  самого  начала  и  дал  Элис
оценку 3.4. Она могла погибнуть из-за этого.
     - Господи... - Проговорила Рио, хватаясь за голову.
     - Все уже позади, - сказал в