ва воля о прекращении
Общества Лицейских друзей полезного. Г-н  Президент сообщив о  сем собранию,
предложил  оному во  исполнение сей  Высочайшей  воли  немедленно прекратить
действия общества и оное уничтожить.2
     1 Торговля неграми (франц.)
     7 Нельзя не привести здесь этой суровой характерной резолюции
     "Милостивый государь мой, Егор Антонович! Присланный при письме  вашего
превосходительства  от  6-го  числа  минувшего  декабря  проект  правил  для
учреждения,  между  воспитанниками  Императорского   Царскосельского  Лицея,
общества,  под названием1 Лицейские  друзья полезного, доводил я до сведения
Государя  Императора.  Его  Величество, по прочтении  сих  правил, соизволил
признать учреждение такого общества между воспитанниками лицея неприличным и
ненужным: во-первых, потому что занятия,  предполагаемые для сего  общества,
будут  слишком  их  развлекать  и  отнимать  у  них  время,  необходимое  на
повторение  уроков и на упражнения гораздо полезнейшие по  разным  предметам
учения; во-вторых, самые так называемые литературные труды учащихся не могут
еще никак составлять предмета чтения для публичных собраний и собственные их
суждения о сочинениях и переводах  должны быть еще столько недостаточны, что
им следует  более слушать  мнения знающих и опытных, нежели  проявлять мысли
свои  о том, чему еще  обучаются и чего потому  основательно знать не могут,
в-третьих, позволение  воспитанникам  заседать в собраниях на  ряду с своими
наставниками  и  воспитателями   отнимает   у   них   должное   уважение   к
начальствующим над ними
     По всем сим причинам Государю Императору  не  угодно  учреждение такого
Общества между воспитанниками.
     Уведомляя вас о сем, с совершенным почтением имею честь быть
     Вашего превосходительства покорнейшим слугою Князь Александр Голицын.
     No 3. В С.-Петербурге II генваря 1822".
     439
     Прекратить существование  Общества  Лицейских  друзей  полезного,  сего
Генваря  14-го  дня,  положено  все  поныне  состоявшиеся  Протоколы,  Устав
Общества, сочинения и прочие бумаги доставить Г-ну Президенту  на сохранение
в особо запечатанном куверте, приобщив к тому и ныне произнесенную речь Г-на
Президента,  равно как и  отношение  Г-на Министра  Духовных дел и народного
просвещения об уничтожении общества.
     Егор Энгельгардт.
     Андрей Белуха- Кохановский
     Дмитрий Замятнин.
     Сергей Убри.
     Эдмунд Самсон.
     Андрей Малиновский.
     Николай Васьков.
     Александр Сакен.

     Журналы, издававшиеся на III курсе
     III-й  курс  Царскосельского  Лицея,  к  которому  принадлежал   Д.  Н.
Замятнин,  и  который в лицейской старине оставил  по себе  такой любопытный
памятник умственной серьезности,  деловитости и литературных  интересов, как
знаменитое "Общество друзей полезного", оставил потомству еще и другое яркое
свидетельство  этого  литературного,  умственно- и нравственно-пробужденного
настроения.  Этот  памятник  -  плоды  постоянных  литературных   упражнений
воспитанников  в  виде  Журналов, издававшихся  почти  непрерывно  в  период
1818-1821  г., бережно  сохраненных Д. И.  Зачятниным и переданных  им моему
отцу,  вероятно вместе с  другими бумагами. Следует  вспомнить, что  к этому
курсу принадлежал сын директора Лицея Максим Егор.  Энгельгардт, а  потому -
надо  думать - старый директор, хотя, как образцовый  начальник  и  педагог,
отличавшийся высоким беспристрастием, относился к этому курсу  тем с большею
отеческою заботливостью и попечением; за это несомненно  и воспитанники  (по
крайней  мере  большинство) платили  ему соответственными чувствами глубокою
уважения и  благодарности, ценя его истинные достоинства редкого  педагога и
видя  противные ему, уже  явные в  1820г., течения на верхах, на что имеются
указания  и в сохранившихся рукописях. (См. напр., в нижепомещаемых статьях:
"Взгляд на  состояние  любезного отечества" -  в  No 1 "Лицейского Аргуса" и
"Письмо из города Лицея" в журн. "Муза возобновленного Лицея").
     Сохранилось  семь   различных,  последовательно  издававшихся   разного
наименования журналов  - в  17 NoNo  или  тетрадках  разного формата и вида,
писанных несколькими почерками, по большей части очень тщательно. Издателями
и авторами были без сомнения (как мы это видим и на I курсе) всего несколько
лиц - "записных" любителей этих
     440
     литературных упражнении и  сочинителей  в разных родах:  прозе, стихах,
сатире, эпиграмме, критике и etc. Вследствие анонимности журнальных статей -
имена их нам, к сожалению, неизвестны. Возможны, конечно, разные догадки, но
для их проверки потребовалось бы особое  исследование. Одно  можно сказать с
полною вероятностью: что к числу этих издателе и-авторов в лиц. журналах III
к. не  могли  не принадлежать по крайней  мере  некоторые  из  известных нам
членов основанного Е. А. Энгельгардтом  в 1821  г.  литературного  общества,
очевидно уже раньше заявившие себя своим литературным направлением и любовью
к словесности. Это были, кроме самого Д. И.  Замятнина (у которого недаром и
сохранились эти журналы!), еще А. А.  Белуха-Кохановский, С. П.  Убри, Н. И.
Васьков,  А.В.Малиновский, Э. Самсон. Очень  вероятно,  что, если не все, то
некоторые из них,  принимали в свое время деятельное  участие в "журнальном"
сочинительстве.
     Содержание  и  характер  дошедших до нас  журналов очень  разнообразны:
некоторые  держатся  серьезного,  очень  благонамеренного  и  даже  немножко
сентиментального  направления и тона, другие  -  сатирического, шутливого  и
насмешливо-веселого.  В  последних  встречаем и  едкую  критику,  и полемику
(иногда  между издателями  и  неудовлетворенными  их  читателями),  а  также
постоянные сатирические выходки и  насмешки  по адресу  педагогов,  особенно
гувернеров ("консулов"),  и  товарищей, причем известные лица и  в  той  или
другой категории (как это было  на  1-м курсе)  являлись излюбленной мишенью
для всяких нападок, шуток  и острословия1.  В  рассматриваемых журналах есть
много  общего  с журналами 1-го  курса -  по общему характеру  и  схеме,  по
отделам содержания, но индивидуальные особенности и условия жизни и развития
того  и  другого  курса делают отличия  между  ними  весьма существенными  и
резкими.  Гений Пушкина  и  таланты его курса  не  могли не дать  особенного
отпечатка  силы  и бойкости даже самым пустым и иногда пошловатым выдумкам и
пробам пера сочинителей-сотрудников "Лицейск.  Мудреца".  В  журналах III к.
недостает этой  острой и подчас злой, изобретательной шутки, нет той жизни и
через край  льющейся веселости,  нет,  наконец,  признаков той  литературной
начитанности и  соприкосновения с общественною жизнью,  которые бросаются  в
глаза в литературных упражнениях товарищей Пушкина. Затем - в то время как в
журналах I курса поэзия и стихотворство всякого рода занимают первенствующее
место, - в журналах III  курса этот род не только отходит на задний план, но
представлен сравнительно очень бледным и ничтожным  образом. Быть может, все
стихотворное  в  этих журналах  принадлежит одному или - много - двум лицам.
Впрочем  и  здесь  помещены  образчики  своего  рода  "национальных  песен",
традиционно сочинявшихся вероятно и преемниками лицейских первенцев.
     1  Из  наставников  такой  мишенью  был,  по-видимому, гувернер Фотий П
Калинин, который в статьях журналов именуется то прямо Фотием, то буквами.
     441

     Зато для  изображения  и характеристики  жизни  и  быта Лицея  этих лет
(1818-21 гг.)  -  по  непосредственному отношению  содержания  своего к этой
жизни, к быту Лицея и отношениям  воспитанников между собой и к наставникам,
-  эти журналы  дают очень много: они полны мелких  подробностей, описаний и
черт,  и из них бытописатель старого Лицея  может извлечь не мало штрихов  в
дополнение к тому, что известно из остатков архива 1-го курса.
     В этом смысле любопытны бывшие  в  большом  ходу у сотрудников журналов
иносказательные описания Лицея и его педагогического и ученического  состава
- под видом государства  ("республики")  или  города с  подразделением их на
территории или на кварталы, с разрядами жителей  или национальностями,  и  с
соответственными  наименованиями.  Так как внутренние порядки  и быт в Лицее
оставались неизменными  в  первое его 10-летие  с лишком, в которое входит и
семилетнее директорство  Е. А. Энгельгардта (1816-1823), то  изображаемые  в
этих описаниях характер и черты их могут быть в значительной мере  применены
и к Пушкинскому времени. Нельзя поэтому не отнестись с особенным вниманием к
таким статьям, как "Нечто о жителях Лицея",  "Описание города Лицея", "Черты
землеописания   владений   мал.  Лицея",   "Взгляд  на  состояние  любезного
отечества" и т. д., или к отделу "Внутренних известий" (с сообщениями о том,
что творилось  в разных  лицейских "кварталах").  Любопытны также  некоторые
статьи, имеющие  сюжетом некоторые  выдающиеся эпизоды и случаи из лицейской
жизни. Курьезны (хотя в большинстве для  нас непонятны) в одном из  журналов
"Отрывки  из лицейского  словаря"  (особые слова и  изречения, имевшие  свое
происхождение и свой смысл).
     Наконец заслуживают особого  внимания  - по своему общему историческому
(для старого лицея и  для данного  периода) характеру  и  значению следующие
статьи: "Обозрение  наших  журналов" (именно за 1818-19 гг.) - в  "Лицейском
Аргусе"  (No  2),  "Дуд: нашей истории"  (в No 3  того же журнала) и наконец
особенно интересное "Письмо  из города  Лицея"  в журнале (последнем)  конца
1821  г.  "Муза возобновленного  Лицея"  (No 1), где уже  видна  в  авторе и
зрелость мысли  и  большая  вдумчивость и рассудительность.  Это  было время
неофициального открытия и деятельности знаменитого в летописях старого лицея
"Общества Друзей Полезного".
     Мы  дадим здесь  общий  перечень и  описание сохранившихся журналов,  а
затем  позволим  себе привести  несколько  наиболее характерных  и важных  в
историческом отношении извлечений из журналов,  в том числе  выше отмеченные
наиболее интересные статьи.
     I. Журнал "Весна"  -  два номера -  вышли весной 1818 г.  (в No  1  под
вводной статьей стоит: Лицей 1818  г. февраля 17 дня). Это 1-й журнал: в нем
те же отделы, что и в последующих: Проза, Стихотворения и  Смесь. - См. ниже
ст. "От издателей" и статью "Обозрение журналов".
     II. Журнал "Свободные часы" - пять NoNo с эпиграфом из Boileau:
     "Craignez vous pour vos ecrits  la censure publique? Soyez a  vous-meme
un severe critique"1.
     No 1, как видно из  даты  под  оглавлением,  вышел  1 декабря 1818г. Из
этого  No печатаем  ниже статейку  "Потопленье".  К  лицейской  жизни  имеют
отношение  еще стихотворения  "Исповедь" (на  гувернера Ф. Ка-линича)  и ст.
"Опекун".
     No 2 вышел 15 дек.  1818 г. Содержание: Проза: Изгнание иезуитов из П.;
Нечаянное нападение Ф...я (? Фотия, т. е.гуверн, Калинича); Нечто о  жителях
Лицея.
     Последняя статья начинается так:
     "Город Малый-Лицей2 лежит  под  59" сев.  шир. на  возвышенном месте, и
есть  совершенный   Рим  нашей  Республики,  а  следовательно  центр   наук,
художеств, политики и проч.".
     No 3 - янв. 5, 1819 года (здесь окончание статьи о жителях Лицея).
     No 4  - янв. 26, 1819 г. Между прочим находим здесь статью "О критике",
которая начинается так:
     "Странным, может быть, покажется  читателям сего журнала, что в  нем не
помещают  разборов  сочинений. Легко  угадать  причину:  теперь лишь  только
начинает    возникать   у   нас    словесность:   строгая   критика    может
воспрепятствовать ее  распространению. По  первым  опытам  не  всегда  можно
заключать  об  успехах впоследствии.  Но  с  позволения  публики я  осмелюсь
объявить мое мнение о сем предмете"...
     В  заметке "Библиография" находим  пренебрежительный и  неблагосклонный
отзыв  о возникшем тогда,  вероятно,  исключительно  юмористическом  журнале
(стихотворном) "Веселый час".
     No 5 - февр. 16,  1819г. Здесь в  "Смеси" находим маленькую язвительную
отповедь "Веселому часу" на его ответ на упомянутый о нем отзыв.
     III. Третьим (или  4-м, если считать "Веселый час") по времени журналом
был по характеру  более  забавный  и  легкий: журн.  "Сотрудввки  Мома" (или
"Лицейский  Мои"), три NoNo  с  виньеткой на заглавном  листе,  изображающей
пляшущего  Мома (Momus), бога насмешки в  костюме полосатого шута с дурацким
колпаком и лирою.
     Эпиграф взят из Beaumarchais:
     "Si  се gai, ce  fol  ouvrage Renfermait quelque  legon:  En  faveur du
badinage Faites grace a la raison!"3.
     1  Буало: "Опасаетесь ли вы суда общественности над вашими сочинениями?
Станьте суровым критиком сами себе", (франц.)
     2  Под "Малым Лицеем" следует, как кажется, разуметь  младшее отделение
Лицея, так как 6-ти летний курс его разделяется на два трехлетия.
     J Бомарше: "Этот  веселый, дурашливый  труд не  таит  ли в  себе  урок:
отдавая должное балагурству, окажите милость и рассудку!" (франц.)
     442
     443
     No 1 -Лицей, октября 26, 1819г.- Здесь вводная статейка "От издателей",
мотивирующая издание такого веселого, шутливого журнала.  Содержание журнала
действительно соответствует целям издателей: юмористика и сатира (напр., над
педагогами) в нем преобладают.
     No 2 - ноября 22,  1819г. В  нем  две первые статьи посвящены полемике.
Кто-то из  читателей  выступил  с  довольно резким  осуждением  сатирической
задачи  и  характера журнала,  высказывая свою  приверженность серьезному  и
поучительному роду этой журнальной литературы и доказывая предосудительность
насмешек над наставниками и товарищами.
     В   "Ответе"   своем  издатели  не  менее   резко  (называя  противника
"лицемером")  отстаивают  свой взгляд  и  свое  предприятие и осыпают своего
критика очень нелестными упреками.
     Сатиру над кем-то из товарищей  и над педагогами представляют и статьи:
"Портрет NN" и "Суд Миноса".
     No 3 -декабря 12, 1819 г. Заключает в  себе статью "Черты землеописания
владений  Малого  Лицея",  которую  приводим  ниже.  Другие  статьи,  стихи,
эпиграммы  и, наконец, "песни" (на  разные  голоса)  -  в роде известных нам
"национальных",  -  все это сатирические  выходки на лицейских. В заключение
находим стихотворное  "Прощание  сотрудника Мома", повидимому  прекратившего
свое существование по требованию педагогической власти за слишком открытую и
злую насмешку ("Труды бродяг парнасских... Гнев Феба возбудили...")
     IV. Журн. "Беседа в  Пиитическом  квартале".  Два NoNo  Он  издавался в
начале 1820 года. Его эпиграф взят из Pope:
     "Plus notre esprit est fort,
     Plus il faut qu'il agisse;
     II meurt dans le repos,
     II vit dans 1'exercice."1
     Этот  журнал  отличается  от  других  тем,  что  к его  NoNo  приложены
акварельные   рисунки,  но,  конечно,  далеко  уступающие   карикатурам  "Л.
Мудреца".
     No  1 -  вышел 22  янв.  1820г. В  нем  находим статью  "От издателей",
которую,  в  виду ее  интереса,  считаем  не  лишним привести здесь.  Отсюда
узнаем,  что издавался  около  этого  времени  еще  неизвестный  нам  журнал
"Неопытная Муза".
     "Участие, изъявляемое  публикою при  появлении  изданий  периодических,
заставляет  нас  справедливо  заключить,  что она  чувствует  удовольствие и
пользу, которую они  могут  доставить. Благодарны ей тем более, что через то
избавляемся  труда  писать панегирик  журналам,  в  котором, при  всем нашем
отвращении  от   педантства,  могли  бы  вкрастся   некоторые  оттенки  сего
зловредного  и,  как  опыт научает  нас, усыпительного  искусства привлекать
удивление невежд и насмешки просве-
     1 Попа: Чем  сильнее  наш разум,  тем больше  он  должен действовать; В
покое он умирает, он живет в упражнении (франц.)
     444
     шенных. - Впрочем,  вспоминая  уважение, должное почтенным  наставникам
нашим,  не  осмеливаемся  более  порицать  педантства.  Чтобы  удовлетворить
справедливому любопытству читателей, мы скажем несколько слов о плане нашего
журнала;  не говорим о цели:  ибо в  новейшие времена  просвещения  издатели
"Неопытной   Музы"   решили  сию  таинственную  задачу,   открыв,  что  цель
периодического издания есть усовершенствование в отечественной словесности.
     Название не  определяет род сочинений, коими будет наполнен журнал сей.
Но в сем отношении цензура не будет строгая,  и  мы  не откажемся поместить,
после похвального слова нашим консулам или наставникам, наивную национальную
песню, после эпиграммы на политиков, их  замечания о  превоначальной причине
переворотов в нашем Государстве, и жалобные звуки романсов и нежных посланий
не заглушат колкие насмешки  питомцев Мома. - И так, истинный талант в каком
бы роде ни было - найдет в сем журнале место для творений своих".
     Таким образом,  это первый журнал  смешанного  характера, где  рядом  с
серьезным  встречается и  насмешливое  и  юмористическое,  по  большей части
относящееся к лицейской жизни.  В "Смеси" рядом  с  "Внутренними Известиями"
находим уже упомянутый выше "Отрывок из Лицейского Словаря".
     No 2 -февраля 15, 1820г. Здесь находим  отчасти продолжение статей 1-го
No; остальное в том же сатирическом и забавном  роде. Акварельные рисунки  в
обоих NoNo - всего 3  - иллюстрируют  разные моменты  рассказанных в журнале
событий лицейской жизни.
     V. -  Журнал  "Лицейский Аргус". Три NoNo; издавался в конце 1820-го  и
начале 1821 г.,  уже после постигшего Лицей большого пожара. Эпиграф взят из
Cresset:
     "Aujourd'hui dans le  monde on  ne connait  qu'un crime; C'est I'ennui:
pour le fuir tous les moyens sont bons"'.
     На заголовке 1-го No виньетка, изображающая Аргуса.
     No 1. - Декабря 25, 1820 г. По разнообразному  содержанию  этот  журнал
довольно  сходен с предыдущим.  Самая  замечательная статья его  (помещаемая
ниже) это  -  "Взгляд на  состояние  любезного отечества",  где изображается
трудное положение директора (т. е Энгельгардта), в виду сказывающихся новых,
противных  ему  тенденций высшего  начальства  - в  смысле  более  сурового,
стеснительного полувоенного режима,  - и с  явным к Энгельгардту сочувствием
выражаются опасения относительно будущего.
     К этому No журнала приложена также акварельная иллюстрация.
     No 2. - Вышел 8 февраля  1821 г.  В нем, кроме  обычных отделов  прозы,
стихов, внутренних известий etc., помещена тоже любопытная статья "Обозрение
наших журналов", ниже приводимая.
     1 Грессе "Нынче в обшестве знают  только  о преступлениях;  это  скучно
чтобы этого избежать, все средства хороши" (франц.)
     445
     No  3.-  15  марта,  1821  г. В нем, между  прочим, находим пространный
"Ответ на критику", появившуюся в другом журнале, в No 1 "Питомец Фантазии",
который до нас не дошел.
     Но  наиболее интересной статьей - в  историческом отношении  - является
здесь "Дух нашей истории", которую нельзя поместить ниже целиком.
     VI.  Журнал "Питомец Фантазии" дошел только в одном, 2-м No, изданном 8
мая 1821 г., с эпиграфом:
     "Ecrive qui voudra, chacun а се metier
     Peut perdre impunement de 1'encre et du papier"1.

     Здесь, между прочим, помешен длиннейший "Ответ на антикритику" (в "Лиц.
Аргусе")  и   довольно   большой  отдел   "Стихотворений",   заканчивающийся
эпиграммой:
     Известный лжец Дамет
     Весь уверяет свет,
     Что будто бы жена Глупона за нос водит.
     Меж тем, как без него пять лет как он уж ходит.

     Внизу и сбоку карандашом приписано следующее:
     "Г-н Васьков - творец сих стихов.
     Вопрос: он каков?"
     "Я Васькова прочел
     И сердцем сокрушился,
     Зачем он азбуке учился".

     VII. Последний  по времени  сохранившийся журнал "Муза  возобновленного
Лицея"  -  один No 1,  от  15  ноября  1821  г.  с  виньеткой,  изображающей
возрождающегося из пепла Феникса.
     Эпиграф следующий:
     "Le delire meme d'un citoyen qui reve au bonheur de sa patrie a quelque
chose de res